नमक के आटे से कलात्मक मॉडलिंग पर पाठ का सारांश "मोमबत्ती। बिल्ली का बच्चा"। मॉडलिंग पाठ का सारांश "नमक के आटे से राहत मछली" (प्रारंभिक समूह)

नमक के आटे से मॉडलिंग पर पाठों का सारांश। थीम: "एक बर्फ पर सील।"

सॉफ्टवेयर सामग्री।
1. बच्चों को एक जानवर की छवि बनाना सिखाएं।
2. नमक के आटे के साथ काम करने की क्षमता को मजबूत करें, रोलिंग, खींचने, चपटा करने की तकनीक को मजबूत करें, सतह को सावधानीपूर्वक चिकना करें।
3. आलंकारिक धारणा और प्रतिनिधित्व, कल्पना, हाथों की ठीक मोटर कौशल विकसित करना।
4. स्वतंत्रता, रचनात्मकता, काम में सटीकता, जो शुरू किया गया है उसे अंत तक लाने की क्षमता पैदा करना।

सामग्री: एक बर्फ पर सील के साथ चित्र, एक खिलौना - एक सील, नमक का आटा, बोर्ड, ढेर, नैपकिन, आंखों के लिए काली मिर्च, टूथब्रश से बालियां।

प्रारंभिक काम: फिक्शन पढ़ना, दृष्टांतों को देखना, प्रस्तुतियों को देखना, उपदेशात्मक खेल, ड्राइंग।

सबक प्रगति:

लोग! हमारा पाठ शुरू होने से पहले, आइए एक मंडली में खड़े हों और हाथ मिलाएं। हाथ पकड़ने में क्या मजा है। एक दूसरे पर मुस्कुराओ। पिछले पाठ में, हमने लाडोगा झील और बैकाल झील के निवासियों के बारे में बात की थी।
इन अद्भुत झीलों के लिए कितने शब्द समर्पित हैं।
मुझे अपनी जमीन से प्यार है
देशी करेलिया
मुझे उसकी प्रकृति सुंदरता से प्यार है
और लडोगा गहरे पानी से...
और ये पंक्तियाँ बैकाल को समर्पित हैं।
मुझे अपनी जमीन से प्यार है
मुझे इसकी प्रकृति से प्यार है
ग्रे बाइकाल
साफ पानी के साथ...

ओह, दोस्तों, मुझे लगता है कि मैंने कुछ वादी आवाज़ें सुनीं। खैर, बिल्कुल, और यहाँ वही है जिसने ये आवाज़ें बनाईं। (एक सील खिलौना प्रकट होता है)
देखिए, उसकी आंखों में आंसू हैं। क्या हुआ?

दोस्तों, सील में समस्या थी। लाडोगा और बैकाल की ठंडी हवा ने उसके शावकों को कंकड़ में बदल दिया। आइए मुहर की मदद करें और अपने नन्हे हाथों की गर्माहट से, प्रकृति के प्रति अपने प्रेम से, हम मुहरों को उनकी मां के पास वापस लाने में मदद करेंगे।
- आइए सील को देखें।
- सील में शरीर के कौन से अंग होते हैं? (बच्चों के उत्तर)
- एक शंकु के आकार का शरीर वाला सिर, 2 फ्लिपर्स और एक पूंछ होती है जो पतवार, 2 काली आंखें और एक मूंछ का काम करती है।
- ये मुहरें हैं, हम अभी हैं, हम गढ़ेंगे। (समाप्त कार्य दिखाएं)
- और अब, मैं आपको दिखाऊंगा कि सील को कैसे तराशा जाता है:
दिखाएँ कि काम कैसे करना है:
पहला चरण: आपको पूरे टुकड़े को लेने की जरूरत है, फ्लिपर्स के लिए थोड़ा आटा गूंथ लें।
(एक छोटा टुकड़ा अलग रख दें।) एक बड़े टुकड़े से, सीधे आंदोलनों के साथ, हम धड़ को शंकु के आकार में रोल करते हैं।
काम का अगला चरण: एक स्टैक की मदद से, हम एक चीरा बनाते हैं, तर्जनी और अंगूठे के साथ हम पूंछ (चुटकी) को वांछित आकार देते हैं। बचे हुए आटे से, हम 2 फ्लिपर्स बनाएंगे (2 छोटे मोटे सॉसेज को रोल अप करें, चपटा करें, फ्लिपर्स, पूंछ पर निशान बनाने के लिए स्टैक का उपयोग करें) और शरीर से जुड़ें; गाल (2 छोटी गेंदें), आंखें (2 मटर) और एंटीना (ब्रिसल)।
- यहां सील तैयार है। क्या आपको याद है कि मैंने नेरपेंका कैसे बनाया?
आइए चरणों को दोहराएं।

फिंगर जिम्नास्टिक:
आपने और मैंने एक स्नोबॉल बनाया (बाईं हथेली पर गोलाकार गति)
रास्ते में लुढ़क गया।
गोल, मजबूत और ठंडा (हथेलियों को ऊपर, नीचे हिलाना)
बर्फ के टुकड़े घने, घने से।
उन्होंने उसे अपनी उंगलियों से कुचल दिया (उंगलियों से घुमाया गया)
और हाथ बदल गया।
वह अपने हाथों में घूमता है (दूसरी हथेली में)
हम उसे बहुत पसंद करते हैं।
और अब हम लुका-छिपी खेलते हैं (मुट्ठी में छिप जाते हैं)
बर्फ कहाँ है?
एक दोस्त खोजें (खुला)।
- बच्चों का स्वतंत्र कार्य।

फ़िज़मिनुत्का:
1, 2, 3, 4, 5 - हम सभी गिनती करना जानते हैं।
एक बार! उठो, खिंचाव
दो! झुकना, झुकना,
तीन! हाथों में तीन ताली
तीन सिर हिलाते हैं।
चार - भुजाएँ चौड़ी,
पांच - अपने हाथों को लहराओ,
छह - डेस्क पर बैठ जाओ।

ठीक है, अब काम पर चलते हैं।
(संगीत संगत के साथ बच्चों द्वारा काम करना)

- और अब, अपनी मुहरों को अपनी हथेलियों में लें और अपनी सांसों की गर्मी से उन्हें गर्म करते हुए उन पर हल्का फूंक मारें।
"देखो, क्यों, वे तेरी श्वास की गरमाहट से, तेरी कृपा से, और
माँ की मुहर देखो, उसके आँसू गायब हो गए हैं और वह बहुत खुश है कि हम सब ने उसके बच्चों को एक साथ लौटा दिया
- बच्चे, और आप और मैं सील के बारे में कविता जानते हैं। के पढ़ने।
एक बार बर्फ से ढकी बर्फ़बारी में,
मांद में, छेद बर्फीला है।
एक कोमल मुहर का जन्म हुआ,
सील में कभी-कभी सर्दी होती है,
और मुहर ने उसके पुत्र को सहलाया,
उसे दूध पिलाओ
और धीरे से उसे चाटा
अपनी खुरदरी जुबान से।

सर्कल में पाठ "नमक आटा"

क्लोचकोवा स्वेतलाना विक्टोरोवना, अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक, सर्कल "नमक आटा" के प्रमुख।
पाठ विषय:"आओ, लाल वसंत"
पाठ का उद्देश्य:नमक के आटे से लार्क बर्ड के निर्माण के माध्यम से वसंत के मिलने के संस्कार से परिचित।
कार्य:
नमक के आटे से बच्चों को तराशने का कौशल बनाना और विकसित करना;
रचनात्मक क्षमताओं, हाथों की छोटी मांसपेशियों के मोटर कौशल, छात्रों की शब्दावली विकसित करना;
पूर्वजों के रीति-रिवाजों और परंपराओं, परिश्रम, सटीकता के लिए सम्मान पैदा करना।

उपकरण:ढेर, ब्रश, पानी के लिए जार, पेंट, पन्नी, टेम्प्लेट, बोर्ड, काम की वस्तु का नमूना, नमक के आटे से काम की प्रदर्शनी, पेस्ट्री, कंप्यूटर, स्क्रीन, मीडिया प्रोजेक्टर।
पाठ्यक्रम की प्रगति।
1. वर्ग संगठन।
2. पाठ के विषय और कार्यों का संचार।
शिक्षक:प्रिय मित्रों! आज हमारे पास एक असामान्य पाठ है जिसका नाम है "आओ, लाल वसंत!" यह असामान्य क्यों है? खिड़की से बाहर देखो, याद है कि यह कौन सा मौसम है? वसन्त! हम हमेशा इसके लिए तत्पर रहते हैं। लेकिन उसके पहले कदम डरपोक और अनिश्चित हैं: कभी-कभी सर्दी खुद को महसूस करती है, अपनी पूर्व शक्ति के साथ भाग नहीं लेना चाहती। वसंत के आह्वान का संस्कार करने के लिए, आज हम जीवन के वसंत नवीकरण के आनंदमय समय को करीब लाने के लिए एक पाठ के लिए एक शानदार पक्षी को ढालने की कोशिश करेंगे।

3. नया विषय।
क) शिक्षक द्वारा परिचयात्मक टिप्पणी।
लाल वसंत आओ
आओ, वसंत, खुशी के साथ,
बड़ी दया से
लम्बे सन के साथ,
एक गहरी जड़ के साथ
भरपूर रोटी के साथ।
यह अकारण नहीं है कि पाई, पेनकेक्स हमारी मेज पर हैं, और हस्तशिल्प उनके पास है।

आपको क्या लगता है कि उनमें क्या समानता है? (आटा, आटा) यह सही है।
वसंत के सम्मान में, साल-दर-साल छुट्टियां और गंभीर बैठकें आयोजित की जाती थीं, जो आज तक जीवित हैं। श्रोवटाइड सप्ताह पर पेनकेक्स बेक किए जाते हैं - सूर्य की पहचान, वे वसंत से मिलते हैं, सर्दियों को देखते हैं।
9 मार्च को लंबे समय से पक्षियों - लार्क के आगमन का दिन माना जाता है। इससे पहले इस दिन, गाँव के बच्चे भीड़ में इकट्ठा होते थे, अपने साथ पक्षियों को लाते थे - आटे से पके हुए ईस्टर केक, उन्हें ऊँची डंडियों से बाँधते थे और उन्हें लहराते हुए, वसंत कहते थे।

बी) व्यावहारिक हिस्सा।
वसंत के आह्वान का संस्कार करने के लिए, आपको एक पक्षी-लार्क (नमूना दिखाते हुए) को ढालना होगा।

बच्चों के सामने लुढ़का हुआ आटा, टेम्प्लेट, एक स्टैक, पानी का एक जार, ब्रश, पेंट वाले बोर्ड हैं।
एक शिक्षक द्वारा बच्चों को चिड़िया बनाने का निर्देश देना।
दोस्तों, अब हम एक पक्षी की मूर्ति बनाएंगे। आपके डेस्क पर आटा है। आटे का एक हिस्सा लुढ़का हुआ है, टेम्पलेट के अनुसार, एक स्टैक का उपयोग करके, उसमें से पक्षी का विवरण - पूंछ और पंख काट लें। फिर हम इसे पन्नी में ले जाते हैं। आटे का दूसरा भाग हाथ में लें। चलो उसे याद करते हैं। इसकी गर्मी, कोमलता, प्लास्टिसिटी को महसूस करें। आटे के दूसरे भाग से, हम बाकी पक्षी - सिर, धड़ और अन्य छोटे विवरण बनाएंगे। हम पानी और ब्रश के साथ सभी विवरणों को एक साथ चिपका देंगे। और चलो सूखा।
सुरक्षा के निर्देश।
1. पैरों को फर्श पर पूरे तलवे के साथ मजबूती से टिका होना चाहिए, क्योंकि पैरों की एक अलग स्थिति के साथ, रक्त परिसंचरण परेशान होता है।
2. शरीर को सीधा या थोड़ा आगे की ओर झुकाकर रखना चाहिए।
3. अपने सिर को थोड़ा आगे की ओर झुकाएं।
4. आप अपनी छाती के बल मेज पर नहीं झुक सकते।
5. हाथ कोहनियों पर मुड़े होने चाहिए और शरीर से 10 सेमी से अधिक पीछे रहना चाहिए।
6. काम करते समय अपनी कोहनियों को टेबल पर न रखें।
7. आंखों से उत्पाद या भाग की दूरी औसतन 30 सेमी होनी चाहिए।
8. काम की प्रक्रिया में, आपको समय-समय पर शरीर की स्थिति को बदलना चाहिए (थोड़ा मुड़ा हुआ से सीधा और इसके विपरीत)।
9. नमक के आटे के साथ काम करते समय, अपनी आंखों में टुकड़ों और हाथों से बचने से बचें।
10. चौग़ा पहनें।
11. काम से पहले कटौती और स्क्रैप को एक पट्टी या बैंड-सहायता के साथ कवर करें।
मॉडलिंग के दौरान हम पी.आई. का संगीत सुनेंगे। त्चिकोवस्की "सॉन्ग ऑफ द लार्क", जिसमें उन्होंने इस अद्भुत पक्षी के असामान्य ट्रिल से अवगत कराया।
छात्रों का स्वतंत्र कार्य।पीआई का संगीत त्चिकोवस्की "लार्क का गीत"
चल रहे शिक्षक निर्देश और छात्र सहायता।
बच्चों के लिए अतिरिक्त जानकारी।
और नमक आटा शिल्प, दोस्तों, एक बहुत प्राचीन परंपरा है। रूस में, 9वीं शताब्दी में जिंजरब्रेड को बेक किया जाता था, जिसे हनी ब्रेड कहा जाता था। वे मज़ेदार आकृतियों के रूप में विभिन्न आकारों और आकारों की सभी छुट्टियों के लिए बनाए गए थे। लेकिन, ज़ाहिर है, साधारण आटे से बने उत्पादों को लंबे समय तक संग्रहीत नहीं किया जा सकता था, यही वजह है कि वे नमक के आटे के साथ आए। इस परीक्षण से, वे लंबे समय तक संग्रहीत होते हैं और घरेलू जीवन के लिए सजावट के रूप में कार्य करते हैं।

ग) छात्र कार्य का विश्लेषण।
- अब मैं सभी से अपने पक्षियों के साथ मेरे पास आने के लिए कहूँगा। अंत में, यह हमारे संस्कार में आया, जिसके बारे में हमने पाठ की शुरुआत में ही बात की थी। आइए पक्षियों के साथ अपने हाथों को सूरज की ओर फैलाएं और एक उपनाम कहें।
उड़ान लार्क्स,
हमारे लिए उड़ान भरें
ले आओ
लाल वसंत,
मैं गर्म उड़ रहा हूँ!
हम सर्दी से थक चुके हैं
हमने सारी रोटी खा ली
सभी मवेशियों को मार डाला।
मैं हमारे पूर्वजों के वसंत की बैठक की ख़ासियत के बारे में कहना चाहूंगा - मोर्दोवियन। मोर्दोवियन अनुष्ठान गीतों का एक विशेष समूह वसंत-गर्मी चक्र का काम करता है: वसंत, श्रोवटाइड, लेंटेन, पाम रविवार के आह्वान के लिए समर्पित गीत, साथ ही वसंत को देखने के लिए समर्पित गीत।
मोर्दोवियन लोगों के लिए, यह चक्र 1 मार्च से शुरू होता है और पीटर्स डे तक जारी रहता है। पाई को निगल के रूप में, कुछ क्षेत्रों में लार्क के रूप में बेक किया गया था।
अनुष्ठान की प्रार्थना के समय, उन्हें घरों, शेडों की छतों पर खड़ा किया गया और पत्थर की मक्खियाँ गाकर वसंत के आगमन की कामना की गई। मोर्दोवियन वैज्ञानिक के अनुसार एम.ई. येवसेयेवा, इनमें से अधिकांश वसंत गीत शाम को युवा लोगों द्वारा गाए जाते थे, मुख्य रूप से लड़कियों द्वारा।
इस प्रकार, बच्चों ने अपने गीतों से पूरे गाँव का मनोरंजन किया, जिसके बाद उन्होंने पके हुए पक्षियों को खाया, और "सिर" को अपनी माताओं पर छोड़ दिया ताकि "उच्च सन का जन्म हो"। एक संकेत था - लार्क कितना ऊंचा उड़ गया - इस साल सन इतना ऊंचा होगा। एक पक्षी का सिर क्या है - सन इतना बड़ा सिर वाला होगा। कभी-कभी कुछ वस्तुओं को कुकी आटा में डाल दिया जाता था: एक सिक्का, एक अंगूठी, एक बटन, मिठाई। जो वस्तु सामने आई, उसके अनुसार वे भविष्य के बारे में सोचते थे: एक अंगूठी का मतलब शादी, एक सिक्के का मतलब समृद्धि, एक बटन का मतलब खुशी, मिठाई का मतलब एक अच्छा साल, अनाज का मतलब एक उज्ज्वल सिर था। आइए इस साल अपनी किस्मत आजमाएं। पके हुए लार्क का एक टुकड़ा लें और देखें कि किसे क्या मिलता है।
4. प्रतिबिंब।
नमक के आटे से क्या सुन्दर कृति मिली आपको। यह स्पष्ट है कि आपने बहुत प्रयास किया है।
- दोस्तों, क्या आपको नमक के आटे के साथ काम करना पसंद है?
आज के हमारे पाठ से आपने क्या नया सीखा?
मुझे हमारे काम में बहुत मजा आया। आप सभी ने आज बहुत ही सौहार्दपूर्ण और संगठित तरीके से काम किया। हमारे पास गाने और गाने का समय था, और हम वसंत को आमंत्रित करने के संस्कार से परिचित हो गए। मैं वास्तव में चाहूंगा कि आप कक्षा में हमेशा इतने मिलनसार रहें और हर चीज के लिए समय निकालें।

विषय पर माता-पिता के लिए एक खुला पाठ:

माँ के लिए नमक आटा गुलदस्ता

लक्ष्य : बच्चों को नमक के आटे से परिचित कराना, उन्हें उत्पाद बनाते समय कल्पित विचार बताना सिखाना, मॉडलिंग की प्रक्रिया में बच्चों की रचनात्मक कल्पना को प्रकट करना, उंगलियों के लचीलेपन को विकसित करना, उन्हें अंतिम परिणाम देखना सिखाना नियोजित कार्य के संबंध में। नमक के आटे से फूल बनाना सीखें। फूलों की संरचना के बारे में ज्ञान को समेकित करना। ठीक मोटर कौशल विकसित करें। बनाई गई छवि को विवरण के साथ पूरक करने की इच्छा पैदा करें, एक स्टैक के साथ सजाने के लिए। रचनात्मक रुचि विकसित करें।

कार्य : बच्चों को छुट्टी से मिलवाएं - मदर्स डे। बच्चों में सबसे प्यारे व्यक्ति - माँ के लिए प्यार और गहरा सम्मान की शिक्षा देना।

प्रारंभिक काम: आटा तैयार कर लीजिए.

सामग्री : नमक का आटा, ढेर, पानी, ब्रश, गीले पोंछे, मेज़पोश, एप्रन और बाजूबंद।

छात्रों की आयु 7 - 8 वर्ष

सबक प्रगति

शिक्षक दोस्तों, अभी कौन सा मौसम है? कौन सा महिना?

(बच्चों के उत्तर।)

क्या आप जानते हैं कि आज हम मदर्स डे मनाते हैं। हम में से प्रत्येक की अपनी माँ, माँ, सबसे सुंदर, सबसे प्यारी, सबसे स्नेही और प्यारी है। मैं अपनी मां के बारे में और कितने शब्द कहना चाहता हूं, अभी बता नहीं सकता। आप अपनी मां की आवाज को किसी और आवाज से भ्रमित नहीं कर सकते। वह इतना परिचित है, इतना परिचित है। माँ गर्मजोशी, स्नेह, प्यार और सुंदरता है। माँ परिवार के चूल्हे की रक्षक है।

बच्चे: तुम्हारी माँ कैसी है?

(बच्चों के उत्तर।)

शिक्षक: माँ के बारे में कई कहावतें और बातें हैं।

पक्षी वसंत के लिए खुश है, और बच्चा .... (माताओं)।

एक माँ के लिए, एक सौ साल तक के बच्चे के लिए.... (शिशु)।

धूप में गरमी है, एक माँ के साथ........(अच्छा)।

माँ की ममता आग में नहीं जलती है......(डूबती नहीं है)।

शिक्षक: अच्छा किया। दोस्तों, छुट्टियों में आपकी माताएँ किस तरह के उपहार लेना पसंद करती हैं? (बच्चों के उत्तर।)

टीचर: तो अब हम अपनी मां के लिए खूबसूरत फूलों को अंधा कर रहे हैं और इन फूलों की एक खूबसूरत तस्वीर बना रहे हैं।

और तुम सात फूलों का फूल बनाओगे।

मुख्य हिस्सा

हमारे चारों ओर की प्रकृति सुंदर और अनोखी है। कितने सुंदर फूल, फैशनेबल तितलियाँ, चमकीले भिंडी। ऐसी सुंदरता को खींचा और ढाला जा सकता है।

संगीत लगता है।

देखिए आप लोग किस क्रम में काम करेंगे

1) आटे की लोई बेल लें।

2) हम इसे समतल करते हैं - हमें एक पंखुड़ी मिलती है।

हम ऐसी 7 पंखुड़ियां और एक कोर बनाते हैं।

काम के दौरान, शिक्षक फिंगर जिम्नास्टिक करता है:

हमारे लाल रंग के फूल

पंखुड़ियाँ खुल रही हैं।

हवा थोड़ी सांस लेती है

पंखुड़ियाँ लहराती हैं।

हमारे लाल रंग के फूल

पंखुड़ियों को बंद करें।

सिर हिलाओ,

वे चैन की नींद सो जाते हैं।

हम परिणामी फूलों को एक टोकरी (शिक्षक द्वारा पहले से तैयार) में डालते हैं और उन्हें नमक के आटे और पानी के टुकड़ों के साथ ठीक करते हैं, नम करने के लिए ब्रश का उपयोग करते हैं। पैनल सूखने के बाद, इसे तैयार किया जा सकता है।

पाठ को सारांशित करना:

शिक्षक:

हम फूलों से गुलदस्ते इकट्ठा करते हैं,

फूल के बाद फूल चुनना।

खुशी खुशी, प्यार और आशा

उनके साथ आपके घर आता है

प्रिय माता-पिता, माताओं - हम आपको इस अद्भुत छुट्टी - मातृ दिवस पर ईमानदारी से बधाई देते हैं और नमक के आटे से फूलों के इस गुलदस्ते में अपने बच्चों से एक उपहार स्वीकार करने के लिए कहते हैं!

(बच्चे अपने माता-पिता को पैनल प्रस्तुत करते हैं)।

उलियाना अख्मतोवा

लक्ष्य और लक्ष्य:

में कौशल विकसित करना जारी रखें प्लेन में नमक का आटा.

एक परत को रोल आउट करें, एक टेम्पलेट का उपयोग करें (मछलीमोटे कार्डबोर्ड से काटें);

ढेर के साथ काम करें;

सटीकता की खेती करें;

रचनात्मकता और कल्पना विकसित करें।

सामग्री और उपकरण:

नमकीन आटा(पहले से तैयार)पन्नी से ढका कार्डबोर्ड (हम इस पर काम कर रहे हैं), ढेर, रोलिंग पिन, ऑयलक्लोथ, उत्पाद का नमूना, मछली टेम्पलेट्स (आपके पास 2-3 अलग-अलग हो सकते हैं, बच्चे अपनी इच्छानुसार चुनते हैं)गुर्गे औजार: काटने के सांचे (हमने छोटे कुकी कटर का इस्तेमाल किया), लगा-टिप पेन से टोपी, एक पेस्ट्री व्हील, आदि, पानी के कप, ब्रश।

टिप्पणी: ग्लूइंग करते समय प्रत्येक भाग को पानी से गीला किया जाना चाहिए (अन्यथा, सूखने पर वे गिर सकते हैं) !

सुरक्षा निर्देशों का पालन करना सुनिश्चित करें।

देखभालकर्ता:

दोस्तों पहेली सुलझाओ:

देखो, घर खड़ा है - पानी से भर गया है।

खिड़कियों के बिना, लेकिन उदास नहीं, चारों तरफ से पारदर्शी।

इस घर में रहने वाले सभी कुशल तैराक हैं।

प्रश्न: सोचो हम किसके बारे में बात कर रहे हैं? (बच्चों के उत्तर - मीन).

बहुत बढ़िया! आज हम मूर्तिकला करेंगे छोटी मछलीलेकिन सरल नहीं। और आप इसे अपनी इच्छानुसार सजा सकते हैं। शिक्षक बोर्ड पर ध्यान आकर्षित करता है (मछली के नमूने बोर्ड पर हैं, मुद्रित चित्र रंग में होने चाहिए): देखें कि कितना अलग और सुंदर है मछलीआप सक्षम हो सकते हैं।

वी.:- इतनी खूबसूरत सतह बनाने के लिए आप कई तरह के इंप्रोवाइज्ड . का इस्तेमाल कर सकते हैं फंड: ढेर, लगा-टिप पेन कैप, बटन, मोल्ड। एक साधारण टोपी एक सर्कल के रूप में एक छाप छोड़ती है, और पीछे की तरफ - एक सुंदर बर्फ का टुकड़ा। शरीर पर चिपकाया जा सकता है मछली की छोटी मूर्तियाँ, बॉल्स, आप उन्हें खुद मोल्ड कर सकते हैं, यह भी बहुत खूबसूरती से निकलेगा।

(कार्य शिक्षक के साथ तकनीकी मानचित्रों के अनुसार क्रमिक रूप से किया जाता है)

1. एक टुकड़ा लें आटे को एक गेंद में रोल करें, इसे चपटा करें और परत को बेल लें (पन्नी पर).

2. हम एक टेम्प्लेट लागू करते हैं, ध्यान से एक स्टैक के साथ काट दिया जाता है छोटी मछली(शिक्षक उन बच्चों की मदद करता है जिन्हें कार्य पूरा करने में कठिनाई होती है)

3. किनारों को स्टैक या गीले ब्रश से चिकना करें।

4. ब्रश के पिछले हिस्से से रस्सी के ऊपर दो छेद करें। स्टैक की मदद से हम हल्के स्पर्श से सिर और शरीर के बीच एक बॉर्डर बनाते हैं।

5. हम गेंदों को घुमाकर आंखों को तराशते हैं परीक्षण.

6. छोटे व्यास की गेंदों को बड़े लोगों पर गोंद दें।

7. ब्रश के रिवर्स साइड से पुतलियों को बनाते हुए बॉल्स को दबाएं।

8. एक टोपी का उपयोग करके, हमारी सतह पर तराजू लागू करें राहत. अगर कोई अपने को सजाना चाहता है छोटी मछली, आप से छोटी गेंदें बना सकते हैं परीक्षणऔर उन्हें शरीर से चिपका दें मछली; आप सांचों की मदद से अलग-अलग आकार काट सकते हैं और सजा सकते हैं छोटी मछली. हर विवरण को पानी से गीला करना न भूलें।

9. एक पतली सॉसेज से रोल आउट करें परीक्षण, मुंह गोंद मछली.

10. हम लाइनों के माध्यम से धक्का देकर पूंछ पर एक छाप बनाते हैं।

11. मछलियां तैयार हैं! अभी सूखना बाकी है।

लगभग एक सप्ताह या उससे अधिक समय तक सुखाएं।

सारांश पाठ:

कार्य विश्लेषण।

वी.:- दोस्तों, हमारा अंत हो गया। व्यवसाय. देखो कितना बढ़िया आपको मछली मिल गई.

बहुत बढ़िया! अगले पर पाठहम मछली को गौचे से रंगेंगे, उन्हें वार्निश करेंगे और रस्सियाँ बाँधेंगे ताकि आप उन्हें दीवार पर लटका सकें।

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उद्देश्य: नमक के आटे से स्वैच्छिक शिल्प का निर्माण और योजना के अनुसार उनका सजावटी डिजाइन। कार्य: शैक्षिक: बच्चों को मॉड्यूलर सिखाने के लिए।

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वैज्ञानिकों ने साबित किया है कि तार्किक सोच, सुसंगत भाषण, स्मृति और ध्यान का विकास ठीक मोटर कौशल और समन्वय के विकास से निकटता से संबंधित है।