เรื่องย่อของเกมนิ้ว "สี่สิบสี่สิบ" ในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง นกกางเขนอีกาปรุงโจ๊ก ตัวเลือกมากมายสำหรับเพลงกล่อมเด็ก นกกางเขนเกมสำหรับเด็ก

ปฏิมาต ยูนุสวา
เรื่องย่อของเกมนิ้ว "สี่สิบสี่สิบ" ในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง

เกมนิ้ว« นกกางเขน - นกกางเขน»

เป้า: สอนให้ลูกจำ ออกเสียงทีละคำ แก้ไขสัญญาณฤดูใบไม้ร่วง เพื่อสร้างความสามารถในการเคลื่อนไหวตามข้อความ พัฒนาความอยากรู้อยากเห็นความสนใจในชีวิต

พวกคุณกี่โมงแล้ว? (ฤดูใบไม้ร่วง)

เกิดอะไรขึ้นในฤดูใบไม้ร่วง? (ใบไม้บนต้นไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลืองและร่วงหล่น)

แล้วเวลามีใบไม้ร่วงเยอะๆ เราเรียกปรากฏการณ์นี้ว่าอะไร? (ใบไม้ร่วง)

ผู้คนแต่งตัวอย่างไรในฤดูใบไม้ร่วง? (อบอุ่น)

เราเก็บอะไรจากสวน? (ผัก)

ถูกต้องแล้วนกทำอะไรในฤดูใบไม้ร่วง? (บินไปสู่ภูมิอากาศอันอบอุ่น)

ใช่พวกนกอพยพบินไปยังเขตอบอุ่น แต่มีนกที่อยู่กับเราในฤดูหนาว เราเรียกพวกเขาว่าอะไร? (ฤดูหนาว)

วันนี้เรามีนกฤดูหนาวมาเยี่ยมเราและคุณจะพบว่านี่คือใครถ้าคุณเดาปริศนา

ระยิบระยับอะไรไม่มีพลาด

ฉันลากทุกอย่างเข้าไปในรังของฉัน

หางดำด้านขาว.

เดา? ฉัน - (นกกางเขน) (รูปภาพที่มีรูปภาพปรากฏขึ้น นกกางเขน)

มาเล่นกับเธอกันเถอะ เตรียมมือของคุณให้พร้อม

นกกางเขน - นกกางเขนกอดอกเลียนแบบการบินของนก

ฉันปรุงโจ๊กด้วยฝ่ามือซ้าย ทำการเคลื่อนที่เป็นวงกลม

ดัชนี นิ้วมือขวา.

เธอเลี้ยงลูก ยกมือขวาของคุณขึ้น

มอบให้เบนด์ นิ้วทีละนิ้วเริ่มต้นด้วยขนาดใหญ่

ฉันให้สิ่งนี้

ฉันให้สิ่งนี้

และเธอก็ให้มัน

และเธอไม่ให้มัน

คุณไม่ได้พกน้ำ ขู่ด้วยตัวชี้ นิ้วก้อยของมือซ้าย

ไม่ได้ตัดไม้

ไม่ได้ทำโจ๊ก

ไม่มีอะไรสำหรับคุณ

ทำได้ดี. เราจะให้มันอยู่ในมุมธรรมชาติของเรา

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

ไฟล์การ์ดยิมนาสติกนิ้วในกลุ่มจูเนียร์ที่สองไฟล์การ์ดของยิมนาสติกนิ้ว ยิมนาสติกนิ้ว "ของเล่น" วัตถุประสงค์: การพัฒนาทักษะยนต์ปรับ, การประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว ฉัน.

บทสรุป "นกกางเขน - ด้านขาว" ของ GCD เกี่ยวกับการสอนการรู้หนังสือ "เสียง [C] และ [C '] และตัวอักษร "C" ในกลุ่มอาวุโสสถานศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาลโรงเรียนอนุบาลหมายเลข 1 บทสรุปของ GCD เกี่ยวกับการศึกษาการรู้หนังสือเสียง [s] [s] จดหมาย.

"ถั่วสำหรับกระรอก" ครู: Ponomareva V.N. วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาแผนเกมวางแผนในเด็ก กระตุ้นความสนใจในภาพ เพื่อแก้ไข.

บทคัดย่อบทเรียนการวาดภาพ "นกกางเขนดง หน้าขาว"วัตถุประสงค์ เพื่อสอนเด็ก ๆ ให้แยกแยะนกตัวหนึ่งจากนกอีกตัวหนึ่งต่อไปโดยเน้นลักษณะเฉพาะในรูปร่างและสัดส่วนของร่างกาย เรียนรู้ที่จะพรรณนา

งานนำเสนอ “ลาร์คมาถึงแล้ว การฟื้นฟูประเพณีการเฉลิมฉลองความทรงจำของสี่สิบ Martyrs of Sebaste"ครูของโรงเรียนอนุบาล MKDOU หมายเลข 83 Peretrukhina Nadezhda Alekseevna และ Savchenko Elena Alexandrovna ในวันที่ 22 มีนาคม คริสตจักรออร์โธดอกซ์เฉลิมฉลอง

วางแผนสำหรับเกมสวมบทบาทในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง "Visiting Masha"วางแผนสำหรับเกมสวมบทบาทในกลุ่มรองที่สอง งาน "เยี่ยมชม Masha": เพื่อขยายความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับความเป็นไปได้ของเกม

ความบันเทิงสำหรับเด็กปฐมวัย "นกกางเขนดง หน้าขาว"สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาลโรงเรียนอนุบาล "Malvinka" ความบันเทิงสำหรับเด็กเล็ก

แนะนำให้ออกกำลังกายนิ้วสำหรับผู้ที่เล่นเครื่องดนตรีเพื่อพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของนิ้วและการจับมือ เช่นเดียวกับเด็กที่มีปัญหาในการเรียนรู้การเขียน และผู้สูงอายุที่มีอาการปวดรูมาติก ยิมนาสติกมือยังเป็นที่ต้องการมากขึ้นสำหรับผู้ที่ทำงานกับคอมพิวเตอร์ การกดแป้นพิมพ์เป็นเวลาหลายชั่วโมงอาจทำให้มือของคุณเมื่อยและทำให้เกิดอาการปวดได้ โชคดีที่การยืดและเสริมสร้างกล้ามเนื้อแขนของคุณนั้นง่ายมาก และสามารถทำได้ด้วยการออกกำลังกายขั้นพื้นฐานเพียงไม่กี่อย่าง เมื่อฝึกนิ้ว จำไว้ว่าการออกกำลังกายแต่ละครั้งต้องทำซ้ำหลายๆ ครั้ง สิ่งสำคัญที่ควรทราบคือควรฝึกมือก่อนเริ่มชั้นเรียนที่เหน็ดเหนื่อย เช่น ก่อนที่เราจะเริ่มทำงานกับคอมพิวเตอร์หรือที่คอนเสิร์ตเปียโน

สำหรับเด็ก

เด็ก ๆ ที่กำลังเรียนรู้ที่จะเขียนบางครั้งบ่นว่าปวดกล้ามเนื้อและนิ้ว เป็นที่เข้าใจได้: จนถึงขณะนี้กล้ามเนื้อของมือและนิ้วของเด็กไม่มีภาระดังกล่าว ป้องกันปัญหาได้ง่ายๆด้วยการเหยียดนิ้วก่อนเขียน คุณสามารถเริ่มวอร์มอัพได้ด้วยการกำหมัดและกางนิ้วออก การออกกำลังกายที่คล้ายกันคือการงอนิ้วที่ข้อต่อโดยไม่กำหมัดแน่น แบบฝึกหัดทั้งสองนี้ดำเนินการอย่างช้าๆและสงบ

เด็กสามารถยกมือขึ้นในอากาศงอและยืดนิ้วทีละนิ้ว คุณยังสามารถทำสิ่งนี้ได้ทั้งสองมือพร้อมกัน

คุณยังสามารถทำลูกบอลจากกระดาษ เลียนแบบการพิมพ์บนแป้นพิมพ์ เคาะนิ้วเบาๆ บนโต๊ะ

นกกางเขนดงหน้าขาว

ยิมนาสติกนิ้ว Magpie ขาวด้าน

นกกางเขนดงหน้าขาว

อยู่ที่ไหน? - ไกล!

เตาถูกกระตุ้น

โจ๊กปรุงสุก,

เธอเลี้ยงลูก

กระโดดขึ้นบนเกณฑ์

เรียกแขก.

แขกได้ยิน

พวกเขาสัญญาว่าจะเป็น

แขกในสนาม -

ข้าวต้มบนโต๊ะ

เธอให้มันบนจานเงิน (งอนิ้วก้อย)

นี่ - บนจาน (งอนิ้วนาง)

นี่ - บนช้อน (งอนิ้วกลาง)

อันนี้เป็นเศษ (ดัชนีโค้ง)

และสิ่งนี้ - ไม่ได้! (แตะนิ้วหัวแม่มือ)

คุณไม่ได้พกน้ำมา

ไม่ได้ตัดไม้

ฉันไม่ได้ปรุงโจ๊ก -

ฉันจะไม่ให้อะไรคุณ!

โดยวิธีการที่เกมนี้มีความต่อเนื่อง:

ที่นี่เขาเดิน - ถือน้ำ (งอ - คลายนิ้วหัวแม่มือ)

ฟืนสับ,

ตั้งเตาให้ร้อน

ทำโจ๊ก.

รู้-รู้ล่วงหน้า!

แม่ - แม่เอาโจ๊กให้ฉัน!

คุณมีโจ๊กทารก!

ยัม ยัม ยัม…

กิน กิน (เช็ดปาก)

บินกันเถอะ (โบกมือ)

พวกเขานั่งลงกับพื้น!

ตัวเลือกอื่น:

คุณไม่ได้พกน้ำมา

คุณไม่ได้เปิดเตา!

ที่นี่เขาเดินเดิน

พกน้ำอุ่นเตา

นี่คือน้ำเย็น (พวกเขาดูที่ฝ่ามือเด็ก)

ที่นี่ - น้ำอุ่น (แตะข้อศอก)

และที่นี่ - น้ำเดือด - น้ำเดือด - น้ำเดือด! (โบกมือ)

และอีกทางเลือกหนึ่งสำหรับการเคลื่อนไหว:

นกกางเขนดงหน้าขาว

โจ๊กปรุงสุก,

ฉันวางไว้บนเกณฑ์

ฉันประชุมแขก (ด้วยมือทั้งสองข้างเรา "เรียก" แขกมาที่สถานที่ของเรา)

แขกไม่มา (เรากางแขนออกไปด้านข้างแสดงความเสียใจ)

พวกเขาไม่ได้กินข้าวโอ๊ต

ฉันให้โจ๊กทั้งหมดแก่เด็ก ๆ :

สิ่งนี้ - บนช้อน (ฝ่ามือพร้อมทัพพีแล้วยืดไปข้างหน้า)

อันนี้ - บนทัพพี (พับฝ่ามือทั้งสองด้วยทัพพี)

นี่ - ที่จับ (ยกฝ่ามือทั้งสองขึ้นในแนวตั้งแล้วกดอีกข้างหนึ่ง)

นี่ - บนพลั่ว! (ประสานมือแล้วเหยียดไปข้างหน้า)

เด็กชายนิ้ว

ไม่ได้รับมัน

เด็กชายนิ้ว

ผลักบด

เดินบนน้ำ

Kvass สร้าง:

น้ำพรุ,

แป้งไม่ตอก.

กะหล่ำปลีดองบนดอกเหลือง,

ต้นสน

ฉันเอากล่อง

ไปหาน้ำ

ที่นี่ฉันก้าว - อย่างอบอุ่น

มันร้อนที่นี่

นี่คือตอนี่คือดาดฟ้า

มีน้ำเย็น

แล้วกุญแจซอลก็เดือด!

ล็อค

ไขว้แขนของคุณในปราสาท ประสานนิ้วของคุณ เริ่มอ่านกลอน แกว่ง "ล็อค"

มีที่ล็อคประตู

ใครสามารถเปิดมัน?

เราเคาะ

ในวลีนี้ คุณต้องเริ่มกระแทกข้อมือเข้าหากัน พยายามอย่าปลด "ล็อค"

และบิดเบี้ยว

ดึงมือข้างหนึ่งออกจากตัวคุณ อีกข้างหนึ่งเข้าหาคุณ และอย่าปล่อยนิ้วของคุณ

ดึง

เรายืดนิ้วให้ตรง แต่ไม่หักล็อคเราดึงมือไปด้านข้าง

และพวกเขาก็เปิดมัน!

ยืดแขนออกไปด้านข้าง ปลดล็อคอย่างรวดเร็ว

ต้องพูดกลอนช้า ๆ เพื่อให้เด็กไม่ล้าหลังจังหวะ

เด็กชายนิ้ว

ราวกับกำลังพูดกับเด็กให้บีบนิ้วแต่ละนิ้วจากนิ้วก้อยไปที่นิ้วชี้หรือในทางกลับกัน

Finger boy คุณหายไปไหนมา?

ฉันพเนจรไปในป่ากับพี่ชายคนนี้

และฉันทำซุปกะหล่ำปลีกับพี่ชายคนนี้

ฉันร้องเพลงกับพี่คนนี้

และด้วยสิ่งนี้ - ท่อถูกเป่า

ลูกหมี

หมีกระทืบเท้าของเขา

หมีกระทืบอีก

ว้าวสนุกอะไร

กระดานปูพื้นในบ้านเรา!

คุณต้องเดินด้วยนิ้ว - "อุ้งเท้า"

ในขณะเดียวกัน Mishka กำลังเต้นรำ

เราจะตบมือของเรา

ร่วมกับสุนัขจิ้งจอกอันธพาล

ขอเป็นผู้ชมด้วย

เราเริ่มปรบมือ

หมีสามตัวนั่ง

คุณต้องกำหมัดและคลายกำปั้นของคุณ

ในกระท่อมที่โต๊ะ

มือแสดงโต๊ะและหลังคา

พวกเขาบดแป้ง

เราเคลื่อนไหวเป็นวงกลมด้วยกำปั้น

เพื่ออบเค้กในภายหลัง

ครั้งเดียว - เฮ้เฮ้ สอง - เฮ้เฮ้

ทั้งหมดถูกปกคลุมด้วยแป้ง

เราเขย่าฝ่ามือ

จมูกในแป้งและหางในแป้ง

ชี้ไปที่จมูก

และเต้าหูในนมเปรี้ยว

แสดงหู

การประชุม

เมื่อจับมือกัน

สัมผัสมือของเด็ก

เราถูเราบีบฝ่ามือ

เมื่อคุณพบกับนิ้วหัวแม่มือ

คุณต้องสัมผัสนิ้วหัวแม่มือของเด็ก

พวกเขาทักทายกันทันที

เราถูและบีบนิ้วของเรา

เมื่อนิ้วสัมผัสกัน

เราสัมผัสนิ้วทั้งหมดของเด็ก

พวกเขาทักทายกันทันที

สัมผัสนิ้วอื่น ๆ

เค้ก

เราจำแป้งด้วยมือของเรา

คุณต้องบีบและคลายนิ้วของคุณ

มาอบเค้กแสนหวานกันเถอะ

เราทำท่านวดแป้ง

ครีมตรงกลาง

เราเริ่มเคลื่อนไหวเป็นวงกลมบนพื้นผิว

และท็อปด้วยแยมหวาน

โอ้และช็อคโกแลตชิป

เราจะเติมเค้กเล็กน้อย

เราแสร้งทำเป็นเท "เศษ"

ถ้าอย่างนั้นเรามาชงชากันเถอะ

ชวนเพื่อนมา.

กำแพง

สร้างกำแพง

สูงขึ้นและสูงขึ้น,

คุณต้องวางฝ่ามือในแนวนอนต่อหน้าคุณในทางกลับกันเราวางฝ่ามือข้างหนึ่งไว้บนอีกข้างโดยวางอิฐ

เราไปถึงหลังคาแล้ว!

เมื่อเริ่มออกเสียงคำเหล่านี้ "กำแพง" ควร "สร้าง" ให้เกือบถึงระดับสายตา เราทำหลังคาจากต้นปาล์ม

หลังคาใครสูงกว่ากัน?

สูงขึ้น สูงขึ้น สูงขึ้น!

จับมือกันและยืดตัวให้สูงที่สุด

เราลดหน้าต่างลง

และประตูแมว

และรูสำหรับเมาส์:

ฉี่ ฉี่ ฉี่!

ต้องวาดรูด้วยดัชนีและนิ้วหัวแม่มือ: รูปสี่เหลี่ยม, ส่วนโค้ง, รูกลมเล็ก ๆ

สำหรับผลเบอร์รี่ในป่า

หนึ่งสองสามสี่ห้า

เราเชื่อมต่อนิ้วมือทั้งหมดของมือข้างหนึ่งกับนิ้วของอีกข้างหนึ่ง

เราไปเดินเล่นในป่า

เลื่อนนิ้วกลางและนิ้วชี้ไปทั่วโต๊ะ

สำหรับราสเบอร์รี่และบลูเบอร์รี่

งอนิ้วมือขวาด้วยนิ้วมือซ้าย

สำหรับไวเบอร์นัมและแครนเบอร์รี่

เราจะพบบลูเบอร์รี่

แล้วเอาไปให้พี่

นิ้วมือทั้งสองข้างเคลื่อนไปบนโต๊ะ

ปลาหมึก

นี่คือแปดนิ้วเท้าสำหรับขา -

เรามีปลาหมึกยักษ์

ปลาหมึกมีกี่ขา?

มากมายและมากมาย มากมาย!

ด้วยนิ้วทั้งหมดยกเว้นนิ้วหัวแม่มือทารกจะแสดงหนวด

ดวงอาทิตย์

เช้าที่สดใสมาถึงแล้ว

และดวงอาทิตย์สีแดงก็ขึ้น

เริ่มส่องแสง

และทำให้เด็กน้อยมีความสุข

นิ้วจำเป็นต้องโค้งงอในทางกลับกัน

มาแล้วครับเมฆ

และรัศมีถูกซ่อนอยู่

นิ้วจะต้องกำแน่นเป็นกำปั้น

เต่า

"ฝุ่นเยอะแค่ไหน แต่ขยะแค่ไหน...

ฉันจะไม่ไปที่ประตูเร็ว ๆ นี้” -

ใครกันที่ถอนหายใจหนักๆ?

นี่คือเต่าของเรา

ขยับนิ้วของคุณช้าๆ ราวกับว่ามันเป็นขาของเต่า

สำหรับผู้ใหญ่

ไม่เพียง แต่เด็ก ๆ เท่านั้นที่ต้องการ "อุ่นเครื่อง" สำหรับนิ้วของพวกเขา ผู้ใหญ่เขียนมาก, ทำงานกับคอมพิวเตอร์, เล่นเครื่องดนตรี ด้านล่างนี้เป็นแบบฝึกหัดนิ้ว

แบบฝึกหัดเหล่านี้มีลักษณะอย่างไร? เราต้องเริ่มการวอร์มอัพของมือด้วยการยืดกล้ามเนื้ออย่างง่าย ๆ เรางอนิ้วกลับเบา ๆ ปล่อยนิ้วของคุณเมื่อคุณรู้สึกยืดเล็กน้อย การวอร์มอัพไม่ควรทำให้เจ็บ! แตะนิ้วหัวแม่มือด้วยนิ้วอื่นๆ ทั้งหมด

การออกกำลังกาย:

1. วางมือของคุณบนพื้นผิว เหยียดนิ้วให้กว้างที่สุดเท่าที่จะทำได้ แล้วนำมาแตะกัน
2. เราวางมือลงบนโต๊ะ จากนั้นยกนิ้วแต่ละนิ้วทีละนิ้วแล้ววางลงบนโต๊ะ
3. เรายันด้วยนิ้วมือข้างหนึ่งบนนิ้วของอีกข้างหนึ่งแล้วกดจนกว่าเราจะรู้สึกว่ากล้ามเนื้อยืดออก
4. กำมือเป็นกำปั้นเป็นเวลาครึ่งนาทีแล้วอ่อนแรงลงเป็นเวลา 5 วินาที
5. เราถือแผ่นกระดาษไว้ในมือที่ยื่นออกมาและพยายามทำลูกบอลกระดาษโดยใช้นิ้วมือเพียงข้างเดียว

1. "ปาลาดุชกี"

1.1
พวกเขาจับมือเด็กและปรบมือ
ในมือของพวกเขา, ออกเสียง:
- โอเค คุณเป็นที่รัก
- คุณอยู่ที่ไหน
- โดยคุณย่า.
- คุณกินอะไร?
- คาชา
- พวกเขาดื่มอะไร
- บราซก้า
- อะไรเป็นของว่าง?
- กะหล่ำปลีดอง.
- คุณดื่มไหม คุณกินอะไรหรือยัง
อึ ไปบินกันเถอะ
พวกเขานั่งบนหัว
ถามว่า "คุณเมาไหม คุณกินข้าวหรือยัง" พวกเขาจับมือเด็กและวางไว้บนศีรษะของเขา

1.2
- เอาล่ะ เอาล่ะ!
- คุณอยู่ที่ไหน
- โดยคุณย่า.
- คุณกินอะไร?
- คาชา
- คุณดื่มอะไร?
- บราซก้า
ชามเนย,
ที่รัก Brazhka
คุณยายที่ดี
ดื่มกิน
บินกลับบ้าน
นั่งบนหัว
น้องๆร้อง!
พวกเขาเล่นขนมกับเด็กโดยพูดคำเหล่านี้

1.3
- เอาล่ะ เอาล่ะ!
- คุณอยู่ที่ไหน
- โดยคุณย่า.
- คุณกินอะไร?
- คาชา
- คุณดื่มอะไร?
- บราซก้า
โจ๊กหวาน
Brazhka khmelenka.

1.4
- โอเค โอเค โอเค
คุณอยู่ที่ไหน
- โดยคุณย่า.
- คุณกินอะไร?
- คาชา
- คุณดื่มอะไร?
- บราซก้า
โจ๊กหวาน
คุณยายสบายดีนะครับ

1.5
- เอาล่ะ เอาล่ะ!
คุณอยู่ที่ไหน
- โดยคุณย่า.
- คุณกินอะไร?
- คาชา
- คุณดื่มอะไร?
- บราซก้า
โจ๊กหวาน
เจ้าเปี๊ยกน้อย.
พวกเขาบินบินและนั่งบนหัว!

1.6
- เฟรต - เฟรต - เฟรต
คุณอยู่ที่ไหน
- โดยคุณย่า.
- คุณกินอะไร?
- คาชา
- คุณดื่มอะไร?
- บราซก้า
- อะไรเป็นของว่าง?
- กะหล่ำปลีดอง.

1.7
- ไส้, ไส้,
คุณอยู่ที่ไหน
- โดยคุณย่า.
- ทำไมคุณถึงกินข้าวโจ๊ก?
- คาชา
- คุณดื่มอะไร?
- บราซก้า
- อะไรเป็นของว่าง?
- ขนมปังและกะหล่ำปลี
ดื่มกิน
พวกเขานั่งบนหัว

1.8
โอ้มือเล็ก ๆ บิน
นั่งบนหัว
เครื่องบินบิน
- ไส้, ไส้,
คุณอยู่ที่ไหน
- โดยคุณย่า.
- คุณกินอะไร?
- คาชา
โจ๊กมัน
คุณยายเป็นคนใจดี
หลับทันย่า
นอนเถอะตัวเล็ก

2.1
พวกเขาปรบมือของเด็กด้วยคำพูดสุดท้ายยกมือขึ้นที่ศีรษะ
ปอบผีปอบบิน
พวกเขานั่งบนหัว
คิคิคิคิ

2.2
โอ้ ลิยูลี ลิยูลี
ผีปอบมาแล้ว
โอ้บินหนีไป
พวกเขานั่งบนหัวของพวกเขา

3.
ไก่ - potaturochka
นกกาเหว่า - ryabushka
นั่งลงกิน
พวกเขาบินข้ามทะเล

4.
- ห่าน ห่าน!
- ฮ่าฮ่าฮ่า
- คุณต้องการที่จะกิน?
- ใช่ใช่ใช่!
- บินกลับบ้าน!
หมาป่าสีเทาใต้ภูเขา!
ทานอาหารอย่างรวดเร็ว
และพวกเขาก็บิน!
ในคำพูดสุดท้ายพวกเขาโบกมือและเด็ก

5.
Tratatushki-tratatushki,
คุณยายอบชีสเค้ก
คุณย่าอบขนมปัง -
น้ำไหลนองพื้น
ดื่มและกิน
ชู - บิน!
บินได้กว้างขึ้น กว้างขึ้น
พวกเขานั่งบนหัวของ Lenochka!

6. "แพะมีเขากำลังมา"
6.1
มีเขาแพะ
มีแพะชน
กูจะแดก กูจะแดก!

6.2
มีเขาแพะ
สำหรับเจ้าตัวเล็ก
ใครไม่ดื่มนม
ไพร์ที่อยู่ข้างใต้!

6.3
พวกเขาพับนิ้วเป็น "แพะ" แล้วโบกไปตามจังหวะพูดว่า:
มีเขาแพะ
สำหรับเจ้าตัวเล็ก
ใครไม่กินโจ๊ก
ไม่ดื่มนม?
เกรี้ยวกราด เกรี้ยวกราด!

6.4
มีเขาแพะ
มีแพะชน
ขาด้านบน,
ตบมือตบตา
ใครไม่กินโจ๊ก
ไม่ดื่มนม
กอร์ กอร์ กอร์

6.5
พวกเขาเล่นกับเด็กเล็ก ๆ โดยแสดงให้เห็นว่าแพะมีก้นอย่างไรในตอนท้าย
มีเขาแพะ
สำหรับเจ้าตัวเล็ก
ตบมือ ตบมือ ตบตา
ใครไม่กินโจ๊ก
ใครไม่ดื่มนม
ฉันจะขย้ำเขา ฉันจะขย้ำเขา!

6.6
มีเขาแพะ
สำหรับเจ้าตัวเล็ก
ขาด้านบน,
ตบมือตบตา
ใครนอนไม่ตรงเวลา ไม่ดื่มเหล้า
แพะตัวนั้นจะลืม

7.1
เด็กจะตบหลังเป็นจังหวะแล้วพูดว่า:
- อะไรอยู่ในโคก?
- เงิน.
- ใครจับมัน?
- ปู่
- เขาใส่อะไร?
- ถัง
- แล้วยังไง?
- ทอง.
- แล้วคุณโพสต์มันได้อย่างไร?
- เงิน

7.2
พวกเขาพูดเมื่อพวกเขาเขย่าเด็ก:
อะไรอยู่ในโคก? - เงิน.
ใครวางลง? - ปู่
เขาใส่อะไรลงไป? - ถัง
อะไร - ทอง.

8.
เด็กถูกดึงจมูกและถูกตัดสิน:
จมูกใคร? - ซาวิน
อยู่ที่ไหน? - สลาวิล
เขายกย่องอะไร - เงิน
คุณซื้ออะไร - ลูกอม.
คุณกินข้าวกับใคร - กับแพะ
อย่ากินกับแพะ แต่กินกับฉัน
อย่ากินกับแพะ แต่กินกับฉัน

9. "นกกางเขน-อีกา"

9.1
นิ้วของเด็กงอในทางกลับกันพูดว่า:
นกกางเขนดงหน้าขาว
โจ๊กปรุงสุก,
เด็ก ๆ กวักมือเรียก
ฉันให้สิ่งนี้
ฉันให้มัน
และเธอไม่ให้มัน

9.2
จอมโจร
โจ๊กปรุงสุก,
เธอเลี้ยงลูก
ฉันให้สิ่งนี้
ฉันให้สิ่งนี้
และเธอไม่ให้มัน

9.3
ชิกิชิกิ,
นกกางเขน
โจ๊กปรุงสุก,
แขกกวักมือเรียก
เด็ก ๆ ได้รับอาหาร:
ฉันให้สิ่งนี้
ฉันให้สิ่งนี้
ฉันให้สิ่งนี้
ฉันให้สิ่งนี้
และยากิชก้าตัวน้อย (ชี้ไปที่นิ้วก้อย)
มีราสเบอร์รี่
บิน บิน บิน (โบกมือของทารก)
ชู่! พวกเขานั่งบนหัวของพวกเขา

9.4
ผู้ใหญ่ชี้ไปที่ฝ่ามือของเด็กแล้วพูดว่า:
- สี่สิบสี่สิบ! อยู่ที่ไหน?
- ไกล!
- คุณทำอะไรลงไป?
- ทำข้าวต้มเลี้ยงเด็ก
ให้ไปแล้ว (ชี้ไปที่นิ้วหัวแม่มือ)
ให้ไปแล้ว (ชี้ไปที่นิ้วชี้)
ให้ไปแล้ว (ชี้ไปที่นิ้วกลาง)
ให้ไปแล้ว (ชี้ไปที่นิ้วที่สี่)
และไม่ได้ให้ (ชี้ไปที่นิ้วก้อย)
คุณไม่ได้ถือฟืน คุณไม่ได้ดื่มเตา!

9.5
นกกางเขน,
ขาว-ขาว-ด้าน,
โจ๊กปรุงสุก,
แขกกวักมือเรียก
แขกในสนาม -
ข้าวต้มบนโต๊ะ
แขกจากสนาม -
และโจ๊กจากโต๊ะ

9.6
เสื้อ,
ขาว-ขาว-บาร์เรล,
กระโดดขึ้นบนเกณฑ์
เรียกแขก.
แขกในบ้าน -
ข้าวต้มบนโต๊ะ
แขกจากสนาม -
ข้าวต้มจากโต๊ะ

9.7
สี่สิบสี่สิบ
ขาว-ขาว-ด้าน,
โจ๊กปรุงสุก,
แขกกวักมือเรียก
แขกไม่ได้
พวกเขาไม่ได้กินข้าวโอ๊ต

9.7
นกกางเขนอีกา
โจ๊กปรุงสุก,
เลี้ยงลูก
ฉันให้สิ่งนี้
ฉันให้สิ่งนี้
- คุณเคยไปที่ไหนมา?
ไม่ได้ตัดไม้
ไม่ได้เปิดเตา
ไม่ได้ทำโจ๊ก
เขามาช้ากว่าทุกคน

9.8
นกกางเขน,
หัวหน่าวสีขาว,
โจ๊กปรุงสุก,
แขกกวักมือเรียก
แขกในสนาม -
ข้าวต้มบนโต๊ะ
แขกจากสนาม -
ข้าวต้มจากโต๊ะ
ฉันให้สิ่งนี้
ฉันให้สิ่งนี้
และคุณตัวเล็กเกินไป
ฉันไม่ได้ฉีกตะโพก
ไม่ได้เดินบนน้ำ
ไม่ได้ทำโจ๊ก
ไม่ได้พกฟืนมา
ฉันจะไม่ให้โจ๊กคุณ
บนช้อนสีแดง
บนหน้าต่างตรงกลาง
ตบมือตบมือ
และฉันก็บินไป

9.9
- อีกาอีกา
คุณบินไปที่ไหน
- เรียกแขก
เธอให้โจ๊กพวกเขา
ชามน้ำมัน,
ช้อนทาสี,
ช้อนงอ
จมูกกำลังสั่น
วิญญาณชื่นชมยินดี

9.10
นกกางเขน, นกกางเขน
ก็หน้าขาวใส
โจ๊กปรุงสุก,
ให้อาหารเด็ก:
ให้ไปแล้ว
และมอบให้กับสิ่งนั้น
และให้ที่สี่
และคนที่ห้าไม่ได้ให้:
อ้วน อ้วน,
ไม่ได้ไปหาน้ำ
ไม่ได้ตัดไม้
ไม่มีโจ๊กสำหรับคุณ!

10.2
เหนือการกระแทก เหนือการกระแทก
ผ่านป่าเล็กๆ
ลงหลุม!

10.3
ไปกันเถอะ ไปกันเถอะ
ไปที่ป่าเพื่อหาถั่ว
ในหลุม - ปังและมี - ไก่
เมื่อออกเสียงวลีสุดท้าย เด็กจะย่อตัวลงระหว่างเข่า

10.4
เราขับรถ เราขับรถ
ถึงคุณย่าสำหรับถั่ว
ในหลุม - บูม!
และมีไก่ตัวผู้

10.5
เหนือการกระแทก เหนือการกระแทก
บนเส้นทางเล็กๆ
ในหลุม - บูม
และมีไก่ตัวผู้

10.6
พวกเขาเขย่าเด็กที่ขาของเขา:
ผู้หญิงขี่ม้า
บนทางราบ
เหนือการกระแทก เหนือการกระแทก -
ใช่ โห่!

10.7
เหนือการกระแทก เหนือการกระแทก
บนเส้นทางเล็กๆ
บูมในหลุม - ขยี้แมลงวันสี่สิบตัว!

11.
เด็กคุกเข่าลงและถูกตัดสิน:
กระโดดกระโดด!
นักร้องหญิงอาชีพ,
ไปที่น้ำ
พบหญิงสาว.
หญิงสาว,
เล็ก:
ตัวเองกับท็อปส์ซู
หัวกับหม้อ
ชู-คุณ! บิน,
บนหัวและนั่งลง!

พวกเขาพูดว่าเมื่อให้นมลูกเล็ก ๆ พวกเขาโยนเขาลงบนเข่าและในคำพูดสุดท้ายพวกเขาก็หย่อนเขาลงระหว่างขาของเขา

12. "น้องนิ้ว"

12.1
พวกเขาเรียงนิ้วของเด็กตามลำดับโดยพูดว่า:
- เด็กชายนิ้ว
คุณเคยไปที่ไหน
- ฉันไปป่ากับพี่ชายคนนี้
ฉันทำซุปกะหล่ำปลีกับพี่ชายคนนี้
ฉันกินข้าวกับพี่ชายคนนี้
ฉันร้องเพลงกับพี่คนนี้

12.2
เด็กชายนิ้ว,
คุณเคยไปที่ไหน
- กับพี่คนนี้
เดินเข้าไปในป่า
ฉันกินข้าวกับพี่ชายคนนี้
กับพี่คนนี้
ร้องเพลง
คุณทำอะไรกับนิ้วนั้น
ผู้ใหญ่สลับกันชี้ไปที่นิ้วมือข้างเดียวนิ้วที่เหลือเด็ก ๆ แสดงให้เห็นว่าเขาทำอะไรกับมัน

13.
พวกเขางอนิ้วของเด็กสลับกันพูดว่า:
นิ้วนี้เป็นปู่
นิ้วนี้เป็นยาย
นิ้วนี้เป็นพ่อ
นิ้วนี้คือแม่
และนี่คือลูกของเรา
ลูกของเรา -... (พูดชื่อ).

14.
พวกเขางอนิ้วของเด็กและพูดว่า:
หนึ่งสองสามสี่ห้า,
ในทางกลับกัน:
หนึ่งสองสามสี่ห้า.

เพลงกล่อมเด็ก "สี่สิบอีกาปรุงโจ๊ก" เป็นที่รู้จักสำหรับทุกคน ท้ายที่สุดคุณกับฉันเมื่อเรายังเล็ก ๆ น้อย ๆ แม่ของฉันลากนิ้วไปตามฝ่ามือแล้วตัดสินว่า ฉันไม่รู้เกี่ยวกับคุณ แต่ฉันรู้สึกเสียใจเสมอสำหรับลูกไก่ตัวสุดท้ายที่ไม่ได้รับการเหลียวแล นั่นคือสิ่งที่ฉันมีในวัยเด็กคือแนวคิดเรื่องความยุติธรรม 🙂

แต่ท้ายที่สุดนอกเหนือจาก "ศีลธรรมและการศึกษา" แล้ว เพลงกล่อมเด็กนี้ยังมีหน้าที่อีกประการหนึ่งใช่ไหม? ในเวอร์ชั่น "มาตรฐาน" เพลงกล่อมเด็ก "สี่สิบอีกาปรุงโจ๊ก" เป็นหนึ่งในเพลงสำหรับเด็ก ก่อนอื่นเราลากนิ้วไปตามฝ่ามือของเด็ก - "ปรุงโจ๊ก" จากนั้นเราเริ่ม "ป้อน" ตัวละครของเพลงกล่อมเด็กในขณะที่งอนิ้วของเด็กในทางกลับกัน เกมสัมผัสนิ้วดังกล่าวมีประโยชน์มากสำหรับการพัฒนาอุปกรณ์การพูดและทักษะการเคลื่อนไหวของมือในทารก

วันนี้เราจะแนะนำคุณด้วยตัวเลือกมากมายสำหรับสตรีคที่มีชื่อเสียงเกี่ยวกับ Magpie-อีกาและลูก ๆ ของเธอ เริ่มกันเลย!

รุ่นแรกของข้อความ ""

(เราเลื่อนนิ้วตามเข็มนาฬิกาไปตามฝ่ามือของเด็ก)

นกกางเขน-อีกาหุงข้าวต้มเลี้ยงเด็กๆ

(งอนิ้วก้อย) ฉันให้มัน

(งอนิ้วนาง) ฉันให้มัน

(งอนิ้วกลาง) ฉันให้มัน

(เรางอนิ้วชี้) ฉันให้มัน

(ชูนิ้วหัวแม่มือและอย่างอ) แต่เธอไม่ให้:

“คุณไม่ได้สับฟืน ไม่ได้ทำโจ๊ก ไม่ช่วยฉัน คุณจะไม่ได้โจ๊ก!” (และที่นี่เราขู่นิ้วหัวแม่มือของทารกด้วยนิ้วชี้ของเรา)

เพลงกล่อมเด็กเวอร์ชันถัดไป "สี่สิบอีกาปรุงโจ๊ก" ช่วยให้เด็กๆ จำตัวเลขห้าหลักแรกของบัญชีได้

นกกางเขน - ขาวด้าน
โจ๊กปรุงสุก,
เด็ก ๆ ได้รับอาหาร:
ให้คนแรก
ให้ที่สอง
ให้กับบุคคลที่สาม
และให้ที่สี่
และคนที่ห้าไม่ได้ให้:
อ้วน อ้วน ขี้เกียจ
ไม่ได้ไปหาน้ำ
ไม่ได้ตัดไม้
จะไม่มีโจ๊กสำหรับคุณ!

เพลงกล่อมเด็กเวอร์ชันถัดไป "โจ๊กสี่สิบอีกาปรุงสุก" จะช่วยให้เด็ก ๆ ไม่เพียงฝึกทักษะการเคลื่อนไหวของมือ แต่ยังจำชื่อนิ้วได้อีกด้วย

นกกางเขน-อีกาหุงข้าวต้มเลี้ยงเด็กๆ แล้วพูดว่า
“คนนี้นิ้วใหญ่อุ้มน้ำ
อันนี้ - นิ้วชี้ - ฟืนสับ
อันนี้ - นิ้วกลาง - จี้เตา
อันนี้ - นิ้วนาง - โจ๊กปรุงสุก
และนิ้วก้อยนี้ไม่ได้ไปหาน้ำ
ฉันไม่ได้สับฟืน ฉันไม่ได้อุ่นเตา ฉันไม่ได้ปรุงโจ๊ก
คุณจะไม่ได้รับโจ๊ก!”

ตัวเลือกถัดไปคล้ายกับ "คลาสสิก" มาก

นกกางเขนอีกา
โจ๊กปรุงสุก,
เลี้ยงลูก
ฉันให้สิ่งนี้
ฉันให้สิ่งนี้
- คุณเคยไปที่ไหนมา?
ไม่ได้ตัดไม้
ไม่ได้เปิดเตา
ไม่ได้ทำโจ๊ก
เขามาช้ากว่าทุกคน

ข้อมูลต่อไปนี้อธิบายรายละเอียดว่าทำไมคุณไม่ควรให้อาหารลูกไก่ตัวที่ห้า:

นกกางเขน, นกกางเขน
ก็หน้าขาวใส
โจ๊กปรุงสุก,
ให้อาหารเด็ก:
ให้ไปแล้ว
และมอบให้กับสิ่งนั้น

และมอบให้คนที่สาม
และให้ที่สี่
และคนที่ห้าไม่ได้ให้:
อ้วน อ้วน,
ไม่ได้ไปหาน้ำ
ไม่ได้ตัดไม้
ไม่มีโจ๊กสำหรับคุณ!

ตัวเลือกถัดไปนั้นเรียบง่ายและรัดกุม สำหรับคน "ขี้เกียจ"

นกกางเขนอีกา
โจ๊กปรุงสุก,
เด็ก ๆ กวักมือเรียก
ฉันให้สิ่งนี้
ฉันให้สิ่งนี้
และเธอไม่ให้มัน

ในเพลงกล่อมเด็กเวอร์ชันถัดไป "The Magpie Crow Cooked Porridge" แขกรับเชิญจะปรากฏตัวบนเวที อย่างแม่นยำยิ่งขึ้น "เกือบ" จะปรากฏขึ้น พวกมันไม่มา และนั่นเป็นเหตุผลเดียวที่ทำให้เด็กๆ ไม่กินพวกมัน

ระยะเรเวน
โจ๊กปรุงสุก,
กระโดดขึ้นบนเกณฑ์
เรียกแขก.
แขกไม่ได้
ไม่ได้กินข้าวต้ม
โจ๊กทั้งหมดของฉัน
นกกางเขนอีกา
ฉันมอบให้กับเด็กๆ
ฉันให้สิ่งนี้
ฉันให้สิ่งนี้
ฉันให้สิ่งนี้
ฉันให้สิ่งนี้
แต่เธอไม่ให้:
ทำไมไม่ตัดฟืน
ทำไมคุณไม่พกน้ำ

และในสองเวอร์ชันถัดไป เราจะไม่พูดถึงเด็กอีกต่อไป กาของพวกเขาถูกแทนที่ด้วยแขก

อีกาอีกา
คุณบินไปที่ไหน
- เรียกแขก
เธอให้โจ๊กพวกเขา
ชามน้ำมัน,
ช้อนทาสี,
ช้อนงอ
จมูกกำลังสั่น
วิญญาณชื่นชมยินดี

นกกางเขน,
ขาว-ขาว-ด้าน,
โจ๊กปรุงสุก,
แขกกวักมือเรียก
แขกในบ้าน
ข้าวต้มบนโต๊ะ
แขกจากสนาม -
และโจ๊กจากโต๊ะ

และโดยสรุป - เพลงกล่อมเด็ก "Magpie Crow" เวอร์ชันที่ไม่สามารถเข้าใจได้อย่างสมบูรณ์

หิน,

กระโดดขึ้นบนเกณฑ์
แขกกำลังรอ:
แขกจะมาไหม
พวกเขาจะกินข้าวโอ๊ตไหม?
อกาสกามาแล้ว
ฉันกินข้าวหมด
ฉันให้สิ่งนี้บนจาน
นี้บนช้อน
นี้ในวง
นี่คือหม้อทั้งหมด
เด็กชายนิ้ว
ไม่ได้รับมัน
เด็กชายนิ้ว
ผลักบด
เดินบนน้ำ
Kvass สร้าง:
น้ำพรุ,
แป้งไม่ตอก.
กะหล่ำปลีดองบนดอกเหลือง,
ต้นสน
ฉันเอากล่อง
ไปหาน้ำ
ที่นี่ฉันก้าว - สวย
มันร้อนที่นี่
นี่คือตอไม้และดาดฟ้า
มีไม้เรียวสีขาว
และนี่คือกุญแจต้มเดือด

สิ่งเหล่านี้คล้ายกันมากและในเวลาเดียวกันก็มีตัวเลือกที่แตกต่างกัน! คุณชอบพวกเขาบ้างไหม? หรือบางทีคุณอาจรู้จักคนอื่น?

การปรับปาล์ม

ในสมัยโบราณมีการเลี้ยงดูเด็ก ตอนนี้พวกเขาถูกเลี้ยงดู เลี้ยงดู ฝึกฝน และดูแล ...

ดังนั้นคุณก็รู้ว่าการทำรังคือกระบวนการทั้งหมดของการปรับผู้ปกครองให้เข้ากับจังหวะชีวภาพของเด็กและปรับเด็กให้เข้ากับสนามชีวภาพของโลก ปรากฎว่าเกม Old Slavonic ทั้งหมดสำหรับ \" ที่เล็กที่สุด (เช่น \"นกกางเขน-อีกา\", \"สามหลุม\", \"แพตตี้ \") - ไม่ใช่เกมเลย แต่เป็นกระบวนการทางการแพทย์ ขึ้นอยู่กับการฝังเข็ม

ในขณะที่เมืองหลวงกำลังพัฒนา "นวัตกรรม" หรือยืมวิธีการแบบตะวันตก จังหวัดกำลังกลับคืนสู่รากเหง้าของตน Elena BAKULINA หัวหน้าแผนกการศึกษาครอบครัวของศูนย์ Samara เล่าให้ฟังถึงวิธีการ "เลี้ยงดู" เด็ก ๆ เพื่อให้พวกเขาเติบโตอย่างแข็งแรงและแข็งแรง สิ่งที่ดีสำหรับทารกบางครั้งก็อาจดีสำหรับผู้ใหญ่ ลองมัน.
การเลี้ยงดู
หากคุณเพียงแค่ห่อตัว อาบน้ำ และป้อนอาหารเด็ก คุณกำลังดูแลเขา หากคุณพูดพร้อมกันว่า: "โอ้คุณเป็นที่รักของฉัน! ลองวางปากกานี้ไว้ที่นี่ แต่อันนี้อยู่ในปลอก และตอนนี้เราจะใส่ผ้าอ้อม \” - คุณเป็นผู้ให้ความรู้แก่เขา: เพราะคน ๆ หนึ่งต้องรู้ว่าพวกเขารักเขาสื่อสารกับเขาและโดยทั่วไปแล้วสักวันหนึ่งก็ถึงเวลาที่จะเริ่มพูด

แต่ถ้าคุณล้างเด็กให้พูดสากเช่น:
น้ำ น้ำ
ล้างหน้าของฉัน
เพื่อให้ดวงตาของคุณเปล่งประกาย
ที่จะทำให้แก้มไหม้

ที่จะหัวเราะปาก,
เพื่อกัดฟัน

และในขณะที่กำลังนวดหรือออกกำลังกาย คุณพูดว่า:
ดึงดึง
ทั่วไขมัน.
ขา - วอล์กเกอร์,
มือเป็นกริปเปอร์
ในปาก - นักพูด
และในหัว - จิตใจ ...

ดังนั้น หากคุณยัดเยียดประโยคสากใส่เด็ก คุณก็กำหนดจังหวะ เข้าร่วมกระแสพลังงานทั่วไปของโลก บนโลก ทุกสิ่งขึ้นอยู่กับจังหวะบางอย่าง: การหายใจ การไหลเวียนโลหิต การผลิตฮอร์โมน ... กลางวันและกลางคืน เดือนจันทรคติ ขึ้นและลง แต่ละเซลล์ทำงานในจังหวะของตัวเอง อย่างไรก็ตามแผนการสมรู้ร่วมคิดจากโรคถูกสร้างขึ้นโดยพ่อมดจับ "จังหวะที่ดีต่อสุขภาพ" และปรับอวัยวะที่เป็นโรคให้เข้ากับมัน ดังนั้นสำหรับทุก ๆ ความเจ็บปวด - ข้อของมันเอง คนเมืองสมัยใหม่ถูกทำให้หลุดออกจากจังหวะตามธรรมชาติ เขากั้นตัวเองออกจากจังหวะเหล่านั้น และสิ่งมีชีวิตที่ดื้อรั้นก็สงบลงด้วยยา

นกกางเขนอีกา

มีเส้นโครงของอวัยวะภายในทั้งหมดบนฝ่ามือและฝ่าเท้า และ "นิทานของคุณยาย" ทั้งหมดนี้ไม่มีอะไรนอกจากการนวดในเกม
การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมของนิ้วผู้ใหญ่บนฝ่ามือของเด็กในเกม "โจ๊กนกกางเขน - อีกาเลี้ยงเด็ก" กระตุ้นการทำงานของระบบทางเดินอาหารในทารก
ตรงกลางฝ่ามือเป็นภาพของลำไส้เล็ก นี่คือจุดเริ่มต้นของการนวด จากนั้นเพิ่มวงกลม - เป็นเกลียวจนถึงส่วนนอกของฝ่ามือ: นี่คือวิธีที่คุณ "ปรับ" ลำไส้ใหญ่ (ข้อความต้องออกเสียงช้าๆ โดยแยกพยางค์) คุณต้อง \"ปรุงโจ๊ก \" ที่คำว่า \"ป้อนอาหาร \" ให้เสร็จ โดยวาดเส้นจากเกลียวที่กางออกระหว่างนิ้วกลางและนิ้วนาง: นี่คือแนวของไส้ตรง (โดยวิธีการนวดปกติระหว่างแผ่นอิเล็กโทรด นิ้วกลางและนิ้วนางบนฝ่ามือจะช่วยบรรเทาอาการท้องผูกได้)
ถัดไป - ความสนใจ! มันไม่ง่ายอย่างนั้น อธิบายการทำงานของ \"นกกางเขนอีกา\" ในการแจกจ่ายโจ๊กนี้ให้กับเด็ก ๆ คุณไม่ควรแฮ็กโดยชี้ด้วยการสัมผัสเบา ๆ \"ฉันให้สิ่งนี้ฉันให้สิ่งนี้ ...\" แต่ละตัว \"ที่รัก \ " นั่นคือนิ้วแต่ละนิ้วของลูกน้อยต้องจับที่ปลายและบีบเบา ๆ อย่างแรกคือนิ้วก้อย: เขามีหน้าที่รับผิดชอบในการทำงานของหัวใจ จากนั้นนิรนาม - เพื่อการทำงานที่ดีของระบบประสาทและบริเวณอวัยวะเพศ การนวดแผ่นนิ้วกลางจะช่วยกระตุ้นตับ ดัชนี - กระเพาะอาหาร นิ้วหัวแม่มือ (ซึ่ง \"ไม่ได้ให้เพราะฉันไม่ได้ทำโจ๊กไม่ได้สับฟืน - นี่ไง!\") ไม่ได้ถูกทิ้งไว้โดยไม่ได้ตั้งใจในตอนท้าย: มีหน้าที่รับผิดชอบต่อหัวดังนั้น - ที่เรียกว่า \"เส้นลมปราณปอด\" ออกมาด้วย ดังนั้นจึงไม่เพียงพอที่จะบีบนิ้วหัวแม่มือเบา ๆ แต่จำเป็นต้อง "ตี" อย่างถูกต้องเพื่อกระตุ้นการทำงานของสมองและป้องกันโรคระบบทางเดินหายใจ
อย่างไรก็ตาม เกมนี้ไม่มีข้อห้ามสำหรับผู้ใหญ่อย่างแน่นอน มีเพียงคุณเท่านั้นที่ตัดสินใจว่านิ้วใดต้องการการนวดที่มีประสิทธิภาพสูงสุด

นักดูลายมือ (คือคนที่ทำนายโชคชะตาจากฝ่ามือ) ถือว่ากำปั้นหรือนิ้วหัวแม่มือที่กำแน่นซึ่ง "ซ่อนอยู่" ในกำปั้น เป็นสัญญาณของภาวะสมองเสื่อมหรือการหมดสิ้นของพลังงานที่สำคัญ \"นั่นคือเหตุผลที่ว่า - ทารกมักจะกำหมัดแน่น และเมื่อเด็กเติบโตและมีความเฉลียวฉลาด กำปั้นก็เปิดออก เป็นไปได้ว่ามีความสัมพันธ์แบบผกผัน ท้ายที่สุดแล้ว ทั้งนักจิตวิทยาและนักประสาทวิทยากล่าวว่าการทำงานของสมองมีความสัมพันธ์กับทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี (การเคลื่อนไหวของนิ้วเล็กๆ) ดังนั้นจึงเป็นไปได้ว่าถ้าฝ่ามือเรียนรู้ที่จะเปิดหัวก็จะเริ่มทำงานอย่างแข็งขันมากขึ้น
กล้ามเนื้อและการเปิดฝ่ามืออย่างรวดเร็วนั้นพัฒนาได้ง่ายที่สุดโดยการสัมผัสพื้นผิวทรงกลม ... ไปที่ฝ่ามือของคุณเอง ไปที่ศีรษะ หรือที่มือของแม่ มันต้องเป็นเช่นนั้น Slavic Magi มาพร้อมกับเกม "patties"
- ตกลง - คุณพูดว่า - ตกลง - และยืดนิ้วของทารกให้ตรงบนฝ่ามือของคุณ
- คุณอยู่ที่ไหน คุณยาย! - เชื่อมต่อฝ่ามือกับฝ่ามือ
- คุณกินอะไร? ข้าวต้ม! - ตบมือของพวกเขา
- คุณดื่มอะไร? บราซก้า! - อีกครั้ง.
- ชู่วว พวกมันบินไปแล้ว พวกมันนั่งบนหัว! - นี่คือช่วงเวลาที่สำคัญที่สุด: ทารกแตะศีรษะของเขาโดยเปิดฝ่ามือไว้บนพื้นผิวกลม
คุณเข้าใจแล้วหรือยังว่าทำไมเกมนี้ถึงเรียกว่า "แพตตี้" ใช่ เพราะมันช่วยปรับปรุงการทำงานของร่างกายของเด็ก และฉันพนันได้เลยว่าคุณไม่เคยนึกถึงที่มาของคำว่า "ปาล์ม" เลยใช่ไหม? ศูนย์ปรับ!

สามบ่อ

นี่อาจเป็น "เกมการรักษา" ที่ถูกลืมมากที่สุด อย่างไรก็ตามมันเป็นสิ่งสำคัญที่สุด (เว้นแต่คุณตั้งใจที่จะเริ่มบรรจุยาปฏิชีวนะให้กับลูกหลานของคุณตั้งแต่วัยเด็ก)
เกมดังกล่าวสร้างขึ้นจาก "เส้นลมปราณปอด" - จากนิ้วหัวแม่มือถึงรักแร้ เริ่มต้นด้วยการลูบนิ้วหัวแม่มือ:
- Ivashka ไปหาน้ำและพบกับปู่ของเขาด้วยเครา พระองค์ทรงแสดงบ่อน้ำ...
ต่อไป คุณควรกดข้อมือเบา ๆ ตรงจุดชีพจร:
- ที่นี่น้ำเย็น - โดยการกดจุดนี้ เราจะกระตุ้นระบบภูมิคุ้มกัน ป้องกันหวัด.
ตอนนี้เลื่อนนิ้วของคุณไปตามพื้นผิวด้านในของแขนจนถึงข้อศอก กดที่ส่วนโค้ง:
- ที่นี่น้ำอุ่น - เราควบคุมการทำงานของปอด
เราเดินต่อไป ขึ้นแขนไปที่ข้อไหล่ กดลงเล็กน้อย (เราเกือบจะเสร็จแล้วกับ "การนวดปอด"):
-น้ำร้อน...
- และนี่คือน้ำเดือด! - จี้เจ้าตัวเล็กใต้วงแขน เขาจะหัวเราะ - และนี่คือแบบฝึกหัดการหายใจที่ดี
เริ่มเลย ในฤดูใบไม้ร่วงที่หนาวเย็น เกมดังกล่าวมีประโยชน์มาก ทั้งความบันเทิงและการป้องกันไข้หวัด