Ders özeti "tuzlu hamur fantezileri." Açık bir dersin metodolojik gelişimi “Tuzlu hamurdan modelleme. Şamdan "Kedi"
Kıdemli grup
Eğitici:
1. Oyulmuş bir nesnenin yüzeyini parmaklarınızla düzeltmeyi öğrenin;
2. Ürünleri pervazlarla (güller, “flagella”) süslemeyi öğrenin;
3. Ürünleri guajla boyamayı öğrenin;
4. Heykel yaparken doğru duruşu korumayı öğrenin, kambur durmayın, masanın üzerine eğilmeyin.
Eğitici:
1. Çocukların tuzlu hamur modellemeye olan ilgisini geliştirmek;
2. Çeşitli şekillendirme tekniklerini kullanma becerisini geliştirin: yuvarlama, parçaları birleştirme, düzleştirme;
3. Parmakların ince motor becerilerini geliştirin;
4. Konuşma konuşmasını geliştirin;
5. Estetik zevki geliştirin.
Eğitici:
1. Sıkı çalışmayı, doğruluğu ve iş yerinizi organize etme yeteneğini geliştirin;
2. Pasta şefliği mesleğine saygıyı teşvik edin.
Teçhizat: tuzlu hamur, maket tahtaları, istifler, çocuk sayısına göre peçeteler, guaj boya, fırçalar, damlatmaz bardaklar, resimler şekerleme.
Ön çalışma: Şekerci mesleği hakkında sohbet, şekerleme ürünlerinin resimlerine bakma, hamuru tanıma.
Dersin ilerlemesi
Eğitimci:
Şiiri dinle.
Her türlü şeyi pişiriyorum:
Kekler ve hamur işleri.
Ustalıkla pişirilmeleri gerekiyor,
Böylece çok lezzetliydi.
Bu sözleri kim söyleyebilir çocuklar?
Çocuklar:Şekerci.
Eğitimci: Evet çocuklar, bu bir pasta şefi. Bir pasta şefinin ne pişirebileceğini bana kim söyleyebilir?
Çocuklar: Hamur işleri, kekler, zencefilli kurabiye vb.
Eğitimci: Hangi tatlıları sevdiğimizi hatırlayalım mı? (çocukların cevapları).
Eğitimci: Arkadaşlar hamur neyden yapılıyor? (çocukların cevapları).
Ne tür bir hamur var? (kurabiye, puf böreği, tereyağı).
Nelerden hazırlanabilir tereyağlı hamur? (çocukların cevapları).
Şekerleme ürünlerinin resimleri gösteriliyor. Öğretmen çocukların dikkatini nasıl dekore edildiklerine çeker.
Bir de çocuklar, tuzlu hamur var, ondan el sanatları yapıyorlar. Ve bugün tuzlu hamurla çalışacağız.
Eğitimci:Şimdi grubumuzun olduğunu hayal edelim. şekerleme dükkanı ve sen ve ben gerçek şekerlemecileriz. Bebekler için bir ikram hazırlayacağız. Koltuklarınıza gidin. Masanızda bir parça hamur var. Birkaç parçaya bölünmelidir. En büyük parçadan bir pasta yaparsınız ve geri kalan parçaları onu süslemek için kullanırsınız (güller, bir "kamçı" yapın).
Çocuklar testle çalışır; çalışma sırasında zorluk yaşayan çocuklara bireysel yardım sağlanır.
Bitmiş ürünler guajla boyanır.
Dersin özeti.
Eğitimci:Çocuklar, bugün neredeydiniz? Ne yaptın?
En çok neyi sevdin?
Ders özeti
Öğretmen: Bakhtiguzina Rumiya Ryaşitovna
Eğitim kurumu MKOU "Malyaevskaya OOSH" Leninsky bölgesi, Volgograd bölgesi
Öğe: teknoloji
Ders konusu: "Tuzlu hamurdan hediyelik eşya yapımı"
Dersin Hedefleri:
1. Eğitici: tuzlu hamurdan hediyelik eşya yapımının tarihi konusunda öğrencilerin ufkunu genişletmek, öğrencileri tuzlu hamurdan hediyelik eşya yapmak için modern malzemeler, araçlar ve cihazlar ile yeni çalışma teknikleriyle tanıştırmak.
2. Gelişimsel: öğrencilerde görsel ve figüratif düşünmeyi geliştirmek; el motor becerilerini, bilişsel ilgiyi geliştirin, ek literatür ve diğer bilgi kaynaklarıyla çalışın.
3.Eğitici: bir çalışma kültürü geliştirmek, estetik zevkin gelişimini teşvik etmek, halk sanatlarına ve el sanatlarına olan ilgiyi artırmak ve iletişim becerilerini geliştirmek.
Ders formu– hikaye, konuşma, pratik çalışma
Öğretme teknikleri– açıklayıcı ve açıklayıcı, üreme amaçlı, kısmen keşfedici, konuşma, bağımsız çalışma.
Ders türü– birleştirilmiş.
İşin amacı: tuzlu hamur.
Görsel olarak resimlendirilmiş materyal: Tuzlu hamurdan yapılan el sanatları ve hediyelik eşyalardan örnekler, hamur yapımının teknolojik sırası ve hediyelik eşyalar.
Eğitim araçları(ekipman, aletler, malzemeler): bilgisayar, projektör, makas, tahta yığın, rulo, guaj, şablonlar, un, tuz, yağ, su, kase.
Kariyer rehberliği: meslek dekoratörü, sanatçı-tasarımcı.
Pratik iş: tuzlu hamurdan çiçek yapımı
Ders adımları:
BEN. Zamanı organize etmek.
II. Yeni materyal öğrenme.
III. Pratik iş.
IV. Eller ve gözler için fiziksel egzersiz.
V. Yeni malzemenin yansıması, pekiştirilmesi.
VI. Dersi özetlemek.
Dersler sırasında.
BEN . Zamanı organize etmek.
1. Selamlama, devam kontrolü.
2. Öğrencilerin derse hazır olup olmadıklarının kontrol edilmesi.
II . Yeni materyal öğrenme.
Sözlü ve açıklayıcı hikaye.
Öğretmen: Merhaba arkadaşlar. Bugün nasıl çalışacağımızı öğreneceğiz Tuz hamuru hediyelik eşya yapmayı ve süslemeyi öğreneceğiz. Dersimizin sloganı şu atasözü olacak: “Eller için çalışmak, ruh için bayramdır!”
Tuzlu hamurdan yapılan el sanatları çok eski bir gelenektir. Bir zamanlar insanlar un ve sudan ekmek kekleri yapmaya ve bunları sıcak taşların üzerinde yakmaya başladılar. Daha sonra Babil'de ekmek fırınları ortaya çıktı ve ekmeğin yerini somunlar aldı. Yaklaşık 5 bin yıl önce eski Mısırlılar birçok hamur tarifi biliyorlardı ve 30 tane pişiriyorlardı. farklı çeşitler ekmekten.
Antik İnkalar hamurdan insan ve hayvan figürleri yonttu ve bunları tanrılara kurban etti.
Avrupa'da eski zamanlarda figürlü ekmek hamur mayası Bunu yardımcı alet kullanmadan yalnızca elle yaptılar.
Rusya'da 9. yüzyılda ballı ekmek adı verilen zencefilli kurabiyeler pişirilirdi. Komik figürler şeklinde çeşitli boyut ve şekillerde tüm tatiller için yapıldılar. Sığır ve atların ilk mera günü olan Yegoryev Günü'nde (23 Nisan), çavdar hamurundan yapılan "yumurtalar" pişirilirdi.
Hamurdan sadece ekmek değil, süs eşyaları da pişirilirdi.
Çin'de 17. yüzyıldan itibaren hamurdan kuklalar yapılmaya başlandı. Ekvador'un sanatsal halk el sanatlarından biri de parlak renkli hamurdan yapılan el sanatlarıdır.
Yunanistan'da geleneksel olarak yemyeşil süslemelerle süslenmiş muhteşem ekmek çelenkleri pişiriyorlar.
Polonya, Çek Cumhuriyeti ve Slovenya'da hamurdan yapılan resimler oldukça popülerdir.
Tuzlu hamur Son yıllarda modelleme için çok popüler bir malzeme haline geldi: Çok elastiktir, işlenmesi kolaydır, ondan yapılan ürünler dayanıklıdır ve tuzlu hamurla çalışmak bir zevk ve keyiftir.
İŞYERİ ORGANİZASYONU
Sınıflar için ayrılan binaların sıhhi ve hijyenik gereklilikleri karşılaması gerekir:
Kuru, hafif ve sıcak olmalı;
Doğal hava erişimi ile;
İyi yapılandırılmış havalandırma
Alanın 15-20 kişilik sınıflar için yeterli olduğu;
Gözlerden işe olan mesafe 35-40 cm olmalıdır;
Vücudunuzla sandalyenin arkasına dokunarak dik oturmanız gerekir;
Çalışmadan önce ve sonra ellerinizi sabunla iyice yıkayın.
GÜVENLİK TALİMATLARI
Kesici, delici nesnelerle çalışırken dikkatli olun ve bunları özel olarak belirlenmiş bir yerde saklayın. Makası sağa yerleştirin, bıçaklar halkalar size bakacak şekilde kapalı olmalıdır. Makas halkalarını öne doğru geçirin.
Kurutma sırasında fırın kullanılıyorsa servis edilebilirliğini kontrol edin, fırını yalnızca kuru ellerle açıp kapatın ve sıcaklık rejimini gözlemleyin.
MALZEMELER VE ARAÇLAR
1.Un. Tuzlu hamur hazırlamak için buğday ve çavdar unu kullanılır. Ama yapılan testte Çavdar unu daha fazla gözenek oluşur, kuruması daha zordur ve kalıplandığında daha sert olur.
2.Tuz. Çok fazla tuz, hamurun kırılgan ve kırılgan olmasına neden olabilir, bu da üründe çatlakların oluşmasına neden olur. Herhangi bir tuzu kullanabilirsiniz. Ancak ince öğütülmüş "Ekstra" tuz en iyisidir.
3.Su. Hamuru yoğururken soğuk su kullanın.
4.Doğal malzeme. Karabiber ve yenibahar, karanfil, fasulye, mısır, elma ve ayçiçeği çekirdeği, ürünleri süslemek ve göz, burun, sap vb. yapmak için kullanılır.
5.Şablonlar. Şablonlar su geçirmez kaplamalı kartondan yapılmalıdır.
6. Guaj veya sulu boya.
7. Hamuru açmak için oklava veya merdane.
8.Ahşap yığın.
9. Tırnak makası.
TUZLU HAMURDAN ÜRÜN ÜRETİM TEKNOLOJİSİ
1.Hamuru yoğurmak.
Hamur tarifi: 2 ölçü un (200g); 1 ölçü ince tuz (200 gr); 3/4 ölçü su (yaklaşık 125 ml) su. Hamuru hazırlarken elastik hale gelmesi için iyice yoğurmanız gerekir. Yoğururken 1-2 çay kaşığı bitkisel yağ ilave edilerek hamurun elastikiyeti sağlanabilir. Hamur su ve un miktarına göre sert veya yumuşak olabilir. Hamur yoğurma sırasında ufalanırsa biraz su, elinize yapışırsa un ekleyin.
2.Çiçek yapmak
Hamuru 0,5-1 cm kalınlığa kadar açın ve şablona göre yaprakları kesin. Aynı büyüklükteki yaprakları ortada birleştirerek bir çiçek yapabilirsiniz.
3. Gül yapmak
Hamuru açın ve ondan küçük daireler kesin. Bir daireden küçük bir merkezi taç yaprağı açın.
Kalan yaprakları ortadaki yaprağın etrafına, üst üste gelecek şekilde, üst kenarları bükerek yerleştirin.
4. Üç boyutlu figürler yapmak
İnsan figürleri yapmak.
Figürinlerin üretimi koni şeklinde şekillendirilen gövdeyle başlıyor. Bacakları oluşturmak için koninin alt kısmı ikiye kesilir. Kafa için hamuru bir top haline getirin. Vücudun bağlanacağı yere bir kibrit yapıştırın. Kollar, giysinin kollarını oluşturacak şekilde omuzdan bileğe kadar uzanan bir biçimde şekillendirilmiştir. İki özdeş toptan ayakları şekillendirin, ayağın alt üçte birlik kısmına bir yığınla bir çentik açın, ardından ön kısmı hafifçe yukarı doğru bükün ve arka kısmı kibritin üzerine yerleştirin. Gövde, baş, kollar ve bacaklar tamamlandıktan sonra figür giydirilebilir.
Şekil için kıyafetleri şablonlara göre kesiyoruz. Figürleri giydirmek için kullanılan hamur çok yumuşak olmamalıdır, aksi takdirde kıvrımlar ve manşetler oluşmaz.
7. Kompozisyon yapmak
Küçük çakıl taşları ve ince dallar, kurutulmuş çiçekler, tuzlu hamur figürleriyle birlikte zarif resimler oluşturmak için kullanılabilir.
Doğal malzemelerden yapılan kompozisyonlar sizi veya hediye ettiğiniz kişiyi uzun süre memnun edecektir.
Kurutma ürünleri
Birkaç kurutma yöntemi vardır:
Hava kurutma
Ürünler havada kurutulur; 1 mm ürün kalınlığı için 1 gün kurutma gerekir. Kurumaya hazır ürün güneş alan bir yere konulur. Yeterli güneş ışığı yoksa hacimsel ürün deforme olur. Havayla kurutma çok zaman alır ancak enerji maliyeti gerektirmez.
2. Fırında kurutma
Fırın tepsisi üzerinde elektrikli ocakta kuruma süresi 75C sıcaklıkta her 1/2 cm kalınlık için 1 saattir.
Renkli hamurdan yapılan ürünler en fazla düşük sıcaklıkta kurutulmalıdır.
50C, aksi halde renkleri değişir.
Ürünün tamamen kuru olup olmadığını tespit etmek için fırın tepsisinden alıp fırın eldiveni üzerine yerleştirip ürünün arkasına hafifçe vurmalısınız. Ses çınlıyorsa ürün kurudur. Ses boğuk çıkıyorsa modelin içi nemli demektir ve bir süre fırında bırakılması gerekmektedir.
Boyama ürünleri
Boyamadan önce ürünün iyice kuruduğundan emin olmanız gerekir. Bitmiş ürünler guaj veya sulu boya ile boyanır.
Yoğurma sırasında sulu bir guaj çözeltisi veya gıda boyası eklerseniz, tuzlu hamur da renklendirilebilir.
III .Pratik iş.Öğrencilerin tercihine göre hediyelik eşya yapımı
IV .Beden antrenmanı dakikası. Eller ve gözler için jimnastik.
Sabah erkenden kapanıyor
Ama öğlene yaklaşıyor
Yaprakları açar
Güzelliklerini görüyorum.
Akşam yine çiçek
Çırpıcıyı kapatır. Ve şimdi uyuyacak
Sabaha kadar küçük bir kuş gibi
V .Yeni edinilen bilgi ve bilgilerin pekiştirilmesi için yansıma
Öğretmen : Dersimizin amacı: Tuzlu hamurdan hediyelik eşya yapımının tarihi ve teknolojisi, tuzlu hamurdan kompozisyonların üretimi ile tanışmak. Ve şimdi dersimizin içeriğinde ne kadar ilginç olduğunuzu ve ondan neler hatırladığınızı öğreneceğiz. Lütfen birkaç soruyu yanıtlayın:
Derste yeni ne öğrendiniz?
Derste ne öğrendin?
İşyerinizi doğru şekilde nasıl organize edersiniz?
Tuzlu hamurla çalışırken hangi güvenlik kurallarına uyulmalıdır?
Tuzlu hamur yapmanın tarifi nedir?
Tuzlu hamur figürlerinin kurutulmasında hangi yöntemler kullanılır?
Tuzlu hamur ürünlerini renklendirmek için hangi boyalar kullanılır?
Çalışmaktan keyif aldınız mı?
VI . Dersi özetlemek
Öğretmen öğrencilerin çalışmalarını değerlendirir ve not verir.
EDEBİYAT
1. A.A. Belova “Hamurdan Lezzetli Bir Hikaye”, EKSMO Yayınevi, 2007.
2. L.P. Barylkina, S.E. Sokolova Teknoloji: ders notları, 5-9. Sınıflar için seçmeli dersler.” “Bilgi için 5” yayınevi, 2005
Sunum önizlemelerini kullanmak için bir Google hesabı oluşturun ve bu hesaba giriş yapın: https://accounts.google.com
Slayt başlıkları:
Hamur plastiklerinin tarihinden Bir zamanlar, çok eski çağlarda, insanlar un ve sudan ekmek kekleri yapmaya ve bunları sıcak taşların üzerinde yakmaya başladılar. Hamurdan sadece ekmek değil, süs eşyaları da pişirilirdi. Un, tuz ve sudan hamur yapmak eski bir gelenek olup, halk masallarından figürler yapımında ve dini amaçlarla kullanılmıştır. Eski Mısırlılar, Yunanlılar ve Romalılar bile tanrılarına tapınmak için tuzlu hamurdan yapılmış heykelcikler kullanmışlardır.
Hamur plastiklerinin geçmişinden Almanya ve İskandinavya'da, tuzlu hamurdan Paskalya ve Noel hediyelik eşyaları yapmak uzun zamandır gelenekseldir. Pencere açıklıklarına veya kapılara çeşitli madalyonlar, çelenkler, yüzükler ve at nalları asılırdı. Bu süslemelerin süsledikleri evin sahiplerine şans ve refah getirdiğine inanılıyordu.
Testoplastinin tarihçesinden Hamurdan yapılan büyük resimler Doğu Avrupa ülkelerinde popülerdir. Slav halkları arasında bu tür resimler boyanmaz ve özellikle çekici kabul edilen pişirme için olağan renge sahiptir.
Testoplasti tarihinden itibaren Yunanistan ve İspanya'da, Meryem Ana'nın onuruna yapılan kutlamalar sırasında, sunağın üzerine yemyeşil süslemelerle süslenmiş muhteşem ekmek çelenkleri yerleştirilir. Uzak Ekvador'da bile ustalar parlak renkli hamurdan el sanatları yapıyorlardı. Kızılderililerde bu tür hamur figürlerinin sembolik veya mistik bir anlamı vardı. Çin'de 17. yüzyıldan itibaren hamurdan kuklalar yapılmaya başlandı. Himalayalarda arpa unundan yapılan kurban kült figürleri için ahşap formlar kullanılıyor.
Testoplastinin hikayesinden Noel ağacı Noel'in ana sembolü haline geldiğinde, fakir insanlar ekmek hamuru Noel süsleri. Süslemeleri fareler ve böcekler tarafından yenmekten korumak için şunları eklediler: çok sayıda tuz. Tuzlu hamur bu şekilde ortaya çıktı. Birinci ve İkinci Dünya Savaşları sırasında yeterli malzeme olmadığından tuzlu hamur yapma sanatı kaybolmuştur. Günümüzde bu kadim gelenek yeniden canlandırılmaya başlandı. Geçtiğimiz yirmi yılda artan ilgiyle her geçen yıl hayran kitlesini genişletiyor.
Hamur plastiklerinin tarihinden itibaren Hamur el sanatları her ne kadar eski bir gelenek olsa da modern dünyada da yeri var, çünkü artık çevre dostu olan ve kendi elleriyle yapılan her şeye değer veriliyor. Tuzlu hamur son yıllarda oldukça popüler bir modelleme malzemesi haline geldi. Onunla çalışmak büyük bir keyif ve mutluluktur. Rusya'da bu malzemeden yapılan heykelcikler hediye olarak veriliyordu. Yılbaşı refahın, doğurganlığın, tokluğun bir işareti olarak. Rusya'da 1 Eylül'de Yeni Yıl'ın kutlandığı ve aynı zamanda düğünlerin de kutlandığı günlerde, tuzlu hamurdan yapılmış figürinler vermek gelenekseldi. Ve atalarımızın yaşadığı bölgeye özgü resimlerle süslenmişlerdi. Evde bulunan tuzlu hamurdan yapılan her türlü zanaatın, ailede zenginlik ve refahın sembolü olduğuna inanılıyordu. Ve ekmek ve tuz her zaman masada olacak. Bu nedenle bu rakamlara genellikle çok basit bir şekilde "misafirperver insanlar" deniyordu. Bu eskinin yeniden canlandırılması halk geleneği Tuzlu hamurun kullanımını genişletti. Çocukların yaratıcılığı için mükemmel bir materyal olduğu ortaya çıktı.
Alet seti Küçük oklava Fırın tepsisi veya tahta Su kavanozu Hamuru ıslatmak için fırça Süzgeç Sarımsak sıkacağı Folyo Yığınları Pasta kalıpları…
Tarifler Klasik tarif: Un – 300 gr (2 su bardağı) Tuz – 300 gr (1 su bardağı) Su – 200 gr (200 ml). *********************** Fayanslar için sert hamur: 200 gr un 400 gr tuz 1 yemek kaşığı. kaşık PVA tutkalı ********************** Rafine işleme için hamur: 200 gr un 200 gr tuz 100 gr nişasta 150 ml su 1 yemek kaşığı. kaşık PVA
Modelleme teknikleri
Yüzey dokusu oluşturma
Kurutma yöntemleri Havada kurutma Fırında kurutma
Renklendirme Yoğurma sırasında renkli hamur bitmiş ürün boyalar
Yaratıcı kompozisyon "Yumurta kapları" Tuzlu hamuru yoğurun: 200 gr un 200 gr tuz 100 gr nişasta 150 ml su 1 yemek kaşığı. kaşık PVA 2. Yaklaşık 0,8 cm kalınlığındaki tabakayı açın ve bir yaprak kesin.
Yaratıcı kompozisyon “Yumurta altlıkları” 3. Daha sonra 2 çiçeği kesmeniz, birini üst üste koymanız ve yumurta için bir delik açmanız gerekir. 4. Şimdi her şeyi bir araya getiriyoruz, dekorasyon için yanına bir de uğur böceği yerleştirdik)))
Yaratıcı kompozisyon “Yumurta altlıkları” 5. Kurutun, boyayın, vernikleyin. Kullanılan vernik Ureplen'dir (işletmelerde kullanılır) Gıda endüstrisi). 6. Bitti, amacına uygun kullanın))))))
Beğendin mi, ilginç mi? Tuzlu hamur modelleme konusunda şansınızı deneyin, başarılar dileriz!
İlginiz için teşekkür ederiz! Sunumu Hazırlayan: Krasnova Elena A. Eğitimci kıdemli grup SRC "RODNIK" Ramenskoye
Ön izleme:
SRC "RODNIK" Ders Rehabilitasyon programı
Ders konusu: "Yumurta kabı"
Ders türü: Paskalya tatili için tuzlu hamurdan el sanatları yapmak.
Amaçlar ve hedefler:
- Rusya'da ve dünya çapındaki ülkelerde testoplastinin tarihi hakkında bilgi edinin;
- Oyun hamuru yapmak için bir tarife karar verin;
- Ürün türlerini düşünün;
- Testoplasti tekniğini kullanarak tuzlu hamurdan bir ürün yapın.
Ekipman ve malzemeler:PC'de sunum, tuzlu hamur, istifler, fırçalar, oklava, kalıplar, folyo, karton.
Erken çocukluktan itibaren hediyelerden çok memnunuz. Bunlar toplar, yumuşak oyuncaklar, masa oyunları ve el yapımı el sanatlarıdır. Bir gün sınıfa tuzlu oyun hamuru getirdim.
Hamurla çalışmaktan o kadar keyif aldık ki kendimiz tuzlu hamur yapmayı öğrenmeye karar verdik.
Derste 8 Mart için el sanatları yaptık, kuruyunca guajla boyadık, bazıları doğrudan renkli hamurdan yapıldı.
Eski bir Rus halk sanatı olan tuzlu hamurdan modelleme, 12. yüzyıldaki kroniklerde bahsedilmişti. Balıkçılığın merkezi Rusya'nın Kuzeyi, Arkhangelsk bölgesidir. Tuzlu hamur figürinleri basit oyuncaklar büyülü, ritüel bir rol oynadılar - muska görevi gördüler.
"Size mukosol veriyorum, böylece ekmeğiniz ve tuzunuz olsun, böylece evde bolluk olsun" - kuzey Rusya köylerinde tatillerde tuzlu hamurdan yapılan ürünler verirken böyle derlerdi.
Mukosol sadece tuval üzerine veya bağımsız bir kompozisyon halinde tuzlu hamurdan yapılmış komik figürler değil, tarih öncesi çağlardan beri evlerimizin muskaları olmuştur. Evde bulunan bu tür herhangi bir zanaatın, ailede zenginlik, refah ve refahın sembolü olduğuna inanılıyordu.
Çalışma planı:
Günümüzde tuzlu hamurla çalışırken birçok insanın aklına harika fikirler geliyor. güzel isimler– testoplasti, biyoseramikler ve hatta mukosolka! Ancak adı ne olursa olsun, sonuç bazen tüm beklentilerimizi aşıyor! Tuzlu hamur şaheserinin doğuşu her zaman bir olaydır!
Bugün “Tuzlu Hamurdan Yumurta Kapları” yapacağız
Basit, ÇOK BASİT ve sonuç harika)))
Bu yüzden,
1. Tuzlu hamuru (un, tuz, su, 1:1:0,125) yoğurun.
2. Katmanı yaklaşık 0,8 cm kalınlığa kadar açın ve bir yaprak kesin.
5. Kurutun, boyayın, cilalayın. Vernik Ureplen'di (gıda endüstrisinde kullanılıyor).
- Bitti, amacına uygun kullanın))))))
Tuzlu hamurdan yapılan el sanatları her ne kadar eski bir gelenek olsa da modern dünyada da yeri var çünkü artık çevre dostu olan ve kendi elleriyle yapılan her şey değerleniyor. Tuzlu hamur son yıllarda oldukça popüler bir modelleme malzemesi haline geldi. Onunla çalışmak büyük bir keyif ve mutluluktur. Tuzlu hamur, çevre dostu, zararsız, neredeyse hiç kir bırakmayan, ellere hoş gelen ve hamuru veya diğer yumuşak malzemelerle çalışırken mevcut olmayan modelleme olanakları sağlayan bir malzemedir.
Ebeveynler için konuyla ilgili açık ders:
“Annem için tuzlu hamurdan yapılmış bir buket”
Hedef : Çocukları tuzlu hamurla tanıştırmak, ürün yaparken tasarladıkları fikri aktarmayı öğretmek, modelleme sürecinde çocukların yaratıcı hayal gücünü ortaya çıkarmak, parmaklarının esnekliğini geliştirmek, sonucu görmeyi öğretmek planlı bir çalışmadır. Tuzlu hamurdan çiçek yapmayı öğrenin. Çiçeklerin yapısı hakkındaki bilgilerinizi pekiştirin. Ellerin ince motor becerilerini geliştirin. Oluşturulan görüntüyü ayrıntılarla tamamlama arzusu yaratın, yığınlarla süsleyin. Yaratıcı ilgi geliştirin.
Görevler : Çocukları tatille tanıştırın - Anneler Günü. Çocuklarda en değerli kişiye, yani annelerine karşı sevgi ve derin saygı geliştirmek.
Ön çalışma: Hamuru hazırlayın.
Malzeme : Tuzlu hamur, istif, su, fırça, ıslak mendil, masa muşambası, önlük ve kollar.
Öğrenci yaşı 7 - 8 yıl
Dersin ilerlemesi
Öğretmen Çocuklar, şu anda yılın hangi zamanı? Hangi ay?
(Çocukların cevapları.)
Bugün Anneler Günü'nü kutladığımızı biliyor musun? Her birimizin kendi annemiz, annemiz, en güzelimiz, en sevilenimiz, en şefkatli ve sevgilimiz var. Annem hakkında daha ne kadar kelime söylemek istediğimi anlatamam. Annemin sesi başka hiçbir sesle karıştırılamaz. O çok tanıdık, çok canım. Anne sıcaklıktır, şefkattir, sevgidir ve güzelliktir. Annem aile ocağının koruyucusudur.
Çocuklar: Annen nasıl biri?
(Çocukların cevapları.)
Öğretmen: Anneyle ilgili birçok atasözü ve deyim vardır.
Kuş bahara seviniyor, çocuk da... (anne).
Bir anne için, bir çocuk için, yüz yaşına kadar... (çocuk).
Güneş sıcak, anneyle birlikte…….. (iyi).
Anne bakımı ateşte değil suda yanar…….(boğulmaz).
Öğretmen: Aferin. Çocuklar, tatillerde annelerinize hangi hediyeleri almaktan hoşlanırsınız? (Çocukların cevapları)
Öğretmen: Şimdi annelerimiz için güzel çiçekler yapıyoruz ve bu çiçeklerden güzel bir resim yapıyoruz.
Ve yedi çiçekli bir çiçek yapacaksın.
Ana bölüm
Bizi çevreleyen doğa güzel ve eşsizdir. Çiçekler ne kadar zarif, kelebek moda tutkunları, parlak uğur böcekleri. Böyle bir güzellik çizilebilir ve şekillendirilebilir.
Müzik çalıyor.
Bakın beyler, hangi sırayla çalışacaksınız.
1) Hamur topunu açın.
2) Düzleştirin - bir taç yaprağı elde edersiniz.
7 yaprak ve bir çekirdek yapıyoruz.
Çalışma ilerledikçe öğretmen parmak egzersizleri yapar:
Kızıl çiçeklerimiz
Yapraklar çiçek açıyor.
Esinti biraz nefes alır,
Yapraklar sallanıyor.
Kızıl çiçeklerimiz
Yapraklar kapanıyor.
Başlarını salladılar,
Derin bir uykuya dalarlar.
Ortaya çıkan çiçekleri (önceden öğretmenin hazırladığı) bir sepete koyup tuzlu hamur parçaları ve suyla sabitleyip fırçayla ıslatıyoruz. Panel kuruduktan sonra çerçevelenebilir.
Dersi özetlemek:
Öğretmen:
Çiçeklerden buketler topluyoruz,
Çiçek üstüne çiçek topluyorum.
Sevinç mutluluk, sevgi ve umut
Onlarla birlikte evinize gelir
Sevgili ebeveynler, anneler - sizi bu harika tatil - Anneler Günü için içtenlikle kutluyoruz ve bu tuzlu hamur çiçek buketini çocuklarınızın hediyesi olarak kabul etmenizi rica ediyoruz!
(Çocuklar paneli ebeveynlerine sunarlar).
Svetlana Jelezniçenko
Taslak açık Sınıf"Tuzlu hamurdan el sanatları"
Ders sınıflar: "Yapımı tuzlu hamurdan el sanatları Kirpi» .
Biçim sınıflar: meslek - fantezi.
Tip sınıflar: birleştirilmiş.
Metodolojik ekipman: hayvan çizimleri, teknolojik harita.
Ekipman ve malzemeler: kalemler, boyalar, fırçalar, tuzlu hamur.
Hedef: öğrencilere tuzlu sudan modellemenin özelliklerini tanıtmak Ölçek; öğrencilerin mantıksal yeteneklerini ve karşılaştırmalı becerilerini geliştirmek; çalışkanlığı ve doğruluğu geliştirmek; bağımsızlığı ve çalışmaya yaratıcı bir yaklaşımı teşvik etmek; Sağlık tasarrufu sağlayan teknolojileri uygulayın.
eğitici: Materyali genelleme ve analiz etme becerilerinin kazanılmasını teşvik etmek, hayvanın çeşitli temsilcilerinin en karakteristik ana unsurlarını belirlemek, bunları başkalarıyla birleştirme yeteneği, fantastik görüntüler yaratmak.
eğitici: Çocuğun kişiliğinin ekolojik ve ahlaki kültürünün oluşumuna katkıda bulunmak.
Gelişimsel: Çocukların yaşayan doğaya olan ilgisini geliştirmek, yaratıcılığı ve hayal gücünü geliştirmek için koşullar yaratın.
1. Organizasyonel kısım: selamlar; çocukların çalışma yerinin ve araçlarının kontrol edilmesi; ile çalışırken güvenlik kurallarının tekrarı Tuz hamuru ve çalışma araçları.
2. Ana bölüm.
Kaplanan malzemenin güçlendirilmesi.
Kartlarla çalışmak.
Bugünkü dersimizde heykel yapacağız Ölçek. Rakamlara dikkatlice bakın, düşünün ve bana ilk havuç heykelciğinin hangi parçalardan oluştuğunu söyleyin? Gövdeyi gerçekleştirmek için hangi teknikler kullanıldı? Çöreği şekillendirirken kullanılan teknikleri adlandırın? İki resme bakın, ne kadar farklılar? Onların özelliği nedir? (Üstteki şekiller üç boyutlu, alttakiler düzdür).
Temalı beden eğitimi oturumu.
Çekiç-hamster-hamster
(I. s. - ayağa kalkın, eller kemerin üzerinde, her kelime için sağa, sola dönün.)
Çizgili varil.
(I. s. - temel duruş, kollar vücut boyunca uzatılmış -
Her hecede sağa doğru eğin, sağ el gövde ve bacaktan aşağı doğru kayar. İkinci hecede sola doğru eğin, sol el aşağı kayar, sağ el yukarı kayar.)
Khomka erken kalkıyor.
(I.p. kollar yukarı, gerin, parmak ucunda durun.)
Boynunu yıkar.
(Elleriyle boynunuza masaj yapın.)
Kulakları ovuşturur.
(Ellerinizle kulaklarınızı ovalayın.)
Hamster kulübeyi temizliyor.
(Her hece için ellerinizi sağdan sola hareket ettirin - süpürgeyle süpürmenin taklidi.)
Ve şarj etmek için dışarı çıkıyor. (Yürürler.)
Bir iki üç dört beş,
Khomka güçlü olmak istiyor.
(Kelimede "bir kere" kelime üzerine kollar yanlara doğru uzatıldı "iki" dirseğinizi omuzlara doğru bükün, kelimeye doğru "üç" kollar düzleştirilir vb.)
Aferin çocuklar, neşeli, güçlü bir hamster olacaksınız.
3. Pratik kısım.
Yeni materyal öğrenme.
Yaratıcı görev. Verim tuzlu hamur el sanatları"Kirpi". Çocuklar hayvanları için bir isim bulmalıdır.
Yürütme Sırası el sanatları:
Bir topun içine yuvarlayın. Masanın üzerine koyun ve elinizle bastırın.
Bir taraftan dışarı çekin hamuru sıkıştır emzikli bir kafa yapmak.
Kibritleri alın ve her birini ikiye bölün. Kibritleri içine yapıştırın hamur iğne şeklinde olacak.
Gözlerin yerine başları dışarı bakacak şekilde iki kibrit, burun yerine bir kibrit yapıştırın. Oyuncağı bir tahta üzerinde kurutun, kuruyunca kirpiyi boyayın.
Nefes egzersizi
Avucunuzun içinde bir parça pamuk olduğunu hayal edin. Ağırlığı nedir? Haydi ona saldıralım! Egzersiz yapmak "Pamuk yününü üfleyin" 4-5 kez.
4. Son kısım.
Çocuk eserleri sergisi. Çocukların yorumları. Eserlerin kendi kendine analizi. Öğretmenin eserlerinin analizi.
Konuyla ilgili yayınlar:
Öncelikle hamuru hazırlayın, bir bardak “Ekstra” tuz, bir bardak un ve yarım bardak su alın. Hamur elastik olmalıdır. Bütün hamurlar hazır.
Okul öncesi çocuklar için sanatsal ve estetik gelişim (modelleme) üzerine notlar “Tuzlu hamurdan yapılan oyuncaklar için ikramlar.”
6-7 yaş arası çocuklar için “Ekmek, unlu mamuller” (tuzlu hamurdan) modelleme dersinin özeti Amaç: Çocuklara çalışmalarının içeriği hakkında düşünmeyi öğretmek kişisel deneyim. Hedefler: Eğitimsel: Çocuklara içerik hakkında düşünmeyi öğretin.
Tuzlu hamurdan modelleme dersinin özeti “Güllü sepet - anneye hediye” Tuzlu hamurdan modelleme: “Gül sepeti, anneye hediye.” Amaç: Çocukların yaratıcı faaliyetlerinin tezahürü için koşullar yaratmak.
Çocuklar tuzlu hamurla heykel yapmayı severler. Elinize yapışmaz ve dokunuşu çok yumuşaktır. Modelleme hamurunu hemen önce kendi ellerimle yapıyorum.
Çocuklar hamuru her türlü hayvanı şekillendirmeyi severler ama ne yazık ki bu kadar muhteşem heykeller çok kısa ömürlüdür. Yapmak.