कम उम्र के दूसरे छोटे समूह में नमक आटा "कोलोबोक" से मॉडलिंग पर ओओडी का सारांश। परी कथा "जिंजरब्रेड मैन" (नमक के आटे से) के कथानक पर आधारित नाट्यकरण के तत्वों के साथ टेस्टोप्लास्टी में शैक्षिक गतिविधियाँ

सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट ऑटोनॉमस स्टेशनरी इंस्टीट्यूशन समाज सेवा

"साइको-न्यूरोलॉजिकल बोर्डिंग स्कूल नंबर 10"

परास्नातक कक्षा

"कोलोबोक की यात्रा"

तकनीक "टेस्टोप्लास्टिक्स" में।

द्वारा संकलित:

कुर्बातोवा वी.एम., उच्चतम श्रेणी के शिक्षक

सेंट पीटर्सबर्ग

2016

लक्ष्य: टेस्टोप्लास्टी तकनीक में काम करने के बुनियादी तरीकों से विद्यार्थियों को परिचित कराना ( नमकीन आटा) और कोलोबोक को तराशना सिखाएं।

कार्य:

एक साधारण आकार (गेंद, सॉसेज, केक) की वस्तुओं को गढ़ने की क्षमता को मजबूत करने के लिए;

सरलतम ज्यामितीय आकृतियों के साथ तुलना करते हुए, संपूर्ण भागों को बनाना सीखें

वॉल्यूमेट्रिक-स्थानिक सोच विकसित करना; उंगली मोटर कौशल

दृढ़ता, सटीकता की खेती करने के लिए

उद्देश्य: दोस्तों के लिए स्मृति चिन्ह, बच्चों के खेल के लिए पात्र, टेबल थियेटर।

सैद्धांतिक हिस्सा:

1. संक्षिप्त जानकारीटेस्टोप्लास्टी तकनीक के बारे में

2. उपयोग की जाने वाली बुनियादी सामग्रियों और उपकरणों से परिचित

टेस्टोप्लास्टी में।

3. इस तकनीक में उपयोग की जाने वाली बुनियादी तकनीकों से परिचित हों।

प्रारंभिक काम। (शिक्षक द्वारा किया गया)।

1. स्मृति चिन्ह बनाना - कोलोबोक।

2. खेल का मैदान बनाना।

3. मॉडलिंग "पात्र": एक मगरमच्छ, ऊंट, सांप, एक कछुआ, छिपकली, ताड़ के पेड़, कैक्टि, एक बंदर, सुल्तान की एक मूर्ति।

व्यावहारिक हिस्सा:

1. नमक के आटे से कोलोबोक बनाने के निर्देशों से परिचित हों।

2. कोलोबोक और उसके हिस्से बनाना।

अंतिम भाग:

1. खेल में कोलोबोक की भागीदारी।

2. एक स्मारक कोलोबोक की प्रस्तुति - एक स्मारिका।

खेल "बन की यात्रा"।

एक ढला हुआ बन खेल में भाग लेता है। क्यूब "दिखाता है" कि कोलोबोक को कितनी चालें बनाने की जरूरत है। "प्रारंभ" शब्द के साथ खेल शुरू करें। यदि आप लाल तीर मारते हैं, तो प्रारंभ में वापस जाएं। चाल के बाद, आप प्रश्न का उत्तर देते हैं। यदि आप सही उत्तर देते हैं, तो आप अगली चाल चलते हैं, यदि आप गलत उत्तर देते हैं, तो आप खेल समाप्त कर देते हैं। विजेता प्रतिभागी को एक बन - एक स्मारिका के रूप में एक उपहार प्राप्त होता है।

"टेस्टोप्लास्टी" - नमक के आटे से मॉडलिंग की तकनीक। नमक आटा मॉडलिंग एक प्राचीन मज़ा है जो सदियों से आज तक कम हो गया है, शायद निर्माण की सादगी और सामर्थ्य के कारण, या शायद सामग्री की प्लास्टिसिटी के कारण। खिलौने, पेंटिंग, कैंडलस्टिक्स - कि बस एक व्यवहार्य परीक्षण से बाहर नहीं आता है।

नमक आटा मॉडलिंग की लोकप्रियता लगातार बढ़ रही है। छोटे जानवरों को तराशना और फिर उनके साथ खेलना कितना दिलचस्प है! और आप परिवार और दोस्तों को शिल्प दे सकते हैं। सबसे जटिल नमक आटा शिल्प साधारण तत्वों से बने होते हैं - कोलोबोक, सॉसेज और फ्लैट केक।

गेहूं का आटानमक का आटा बनाने के लिए सबसे उपयुक्त। और से परीक्षण में रेय का आठाअधिक छिद्र बनते हैं, इसे सुखाना अधिक कठिन होता है, और यह मोल्डिंग में कठिन होता है। नमक की मात्रा के कारण, आटा गढ़ते समय अपना आकार अच्छी तरह से धारण करता है, और तैयार उत्पादमोल्ड और कृन्तकों से मज़बूती से संरक्षित किया जाएगा। उत्पादों के लिए एक सपाट, चिकनी सतह होने के लिए, बेहतरीन "अतिरिक्त" नमक का उपयोग करना बेहतर होता है।

नमक का आटा बनाने के लिए आपको पानी चाहिए। वह साफ होनी चाहिए। नल का पानीछानना बेहतर है। बर्फ के पानी में आटा गूंथना बेहतर है, यह अधिक लोचदार होगा।

खाना पकाने की विधि नमक का आटाबहुत ज़्यादा। ऐसा कोई नहीं है जो सभी को सूट करता हो। आपको अपने दम पर प्रयोग करने और काम करने के लिए सुखद एक का चयन करने की आवश्यकता है।

आटा नुस्खा:

गेहूं का आटा - 2 कप अतिरिक्त नमक - 1 कप
पानी - 3/4 कप।

प्रस्तुति (परिशिष्ट देखें)

कार्य का चरण-दर-चरण विवरण:

1 स्लाइड। मैदा और नमक से आटा गूंथ लें।

2 स्लाइड। गूंथे हुये आटे से एक छोटा सा टुकड़ा अलग कर लीजिये.

3 स्लाइड। लोई को लोई की हथेलियों में गोलाकार गति में बेल लें।

4 स्लाइड। आटे का एक पूरा टुकड़ा काट लें छोटा टुकड़ा, हथेलियों में एक गेंद को रोल करें - यह बन की नाक होगी।

5 स्लाइड। आंखों के लिए एक छड़ी या उंगलियों के साथ इंडेंटेशन बनाएं।

6 स्लाइड। "आँखें" डालें - मटर।

7 स्लाइड। आटे के पूरे टुकड़े में से एक छोटा टुकड़ा पिंच करें, अपनी हथेलियों में एक सॉसेज रोल करें - यह एक बन का मुंह होगा।

8 स्लाइड। एक कोलोबोक मुंह बनाओ।

9 स्लाइड। बन को रंगीन किया जा सकता है।

10 स्लाइड। कोलोबोक स्मृति चिन्ह हैं।

11 स्लाइड। बन सुल्तान के राज्य में लुढ़क गया।

12. खेल " कोलोबोको की असाधारण यात्रा "

खेल के लिए जानवरों की मूर्तियाँ नमक के आटे से बनी होती हैं।

सोच के विकास के लिए एक सरल बोर्ड गेम, गर्म देशों के जानवरों के बारे में ज्ञान को मजबूत करना, नियमों द्वारा खेल के तर्क को समझना।

खेल का उद्देश्य : कोलोबोक को फिनिश लाइन तक पहुंचने में मदद करें।

खेल नियम: लाल तीर मारो - आप शुरुआत में वापस आ जाते हैं।

जिसका बन पहले आता है उसे इनाम मिलता है।

सामग्री: 6 जानवर, 4-6 कोलोबोक।

बच्चों को विकसित करने में मदद करना हर आधुनिक माता-पिता का प्राथमिक कार्य है! सौभाग्य से, आज आपकी सेवा में अनेक प्रकारविभिन्न सामग्री, शिक्षण विधियों और साधन जो बच्चे के सामंजस्यपूर्ण और पूर्ण विकास में योगदान करते हैं। मॉडलिंग एक ऐसी गतिविधि है जिसे आप बच्चे के साथ लगभग जन्म से ही कर सकते हैं!

परीक्षण के बारे में आपको क्या जानने की जरूरत है

आटा एक अविश्वसनीय रूप से प्लास्टिक, नरम और नाजुक सामग्री है जिससे पूरी तरह से अलग आंकड़े और पूरी रचनाएं ढाली जा सकती हैं। आटा आपके हाथों को नियमित प्लास्टिसिन की तरह गंदा नहीं करेगा। अगर ठीक से पकाया जाता है, तो यह न तो उखड़ेगा और न ही फटेगा और इसे लंबे समय तक संग्रहीत किया जा सकता है।

इस सामग्री के साथ काम करते समय, आपको विशेष उपकरण या सामग्री की आवश्यकता नहीं होगी। नमक के आटे को पकाना पसंद है अपने ही हाथों से. यदि किसी कारण से आप स्वयं आटा नहीं बना पा रहे थे, तो आज आप दुकानों में कई रंगों में तैयार नमक का आटा आसानी से पा सकते हैं।

बेशक, 1.5-2 साल से कम उम्र का बच्चा अपने दम पर एक पूर्ण आकृति नहीं बना पाएगा, लेकिन यहां यह परिणाम महत्वपूर्ण नहीं है, बल्कि प्रक्रिया ही है। बच्चे के साथ बैठो, उसे अपना निजी सहायक बनने दो, क्योंकि उसके लिए, आपके साथ संयुक्त रचनात्मकता सबसे बड़ी खुशी है!

ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए नमक आटा मॉडलिंग सबसे अच्छा सिम्युलेटर है!

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बच्चों के लिए आटे से गढ़ना क्यों उपयोगी है?

मॉडलिंग आटा के साथ घनिष्ठ सहयोग बच्चे को ठीक मोटर कौशल विकसित करने की अनुमति देता है, जो बदले में, भाषण के तेजी से और उच्च गुणवत्ता वाले विकास में योगदान देता है। इसके अलावा, मॉडलिंग का लाभकारी प्रभाव पड़ता है तंत्रिका प्रणालीसब मिलाकर।

सबसे पहले, स्व-निर्मित नमक आटा पूरी तरह से रहित है रासायनिक योजकऔर परिरक्षक जो बच्चे के स्वास्थ्य के लिए हानिकारक हैं।

दूसरे, यह बहुत नरम और अधिक प्लास्टिक है, प्लास्टिसिन की तरह हाथों से चिपकता नहीं है, कपड़े दाग नहीं करता है और उचित खाना बनानानहीं उखड़ेगा।

एक छोटे मूर्तिकार की पहली उत्कृष्ट कृतियों के लिए, थोड़ी मात्रा में आटा और नमक पर्याप्त है मोटे पीसताकि जब आप जोड़ें गर्म पानीएक भारी द्रव्यमान निकला। क्या आप अपनी रचनात्मकता में विविधता लाना चाहते हैं और अपने बच्चे को और भी अधिक प्रभावित करना चाहते हैं? द्रव्यमान में जोड़ें प्राकृतिक रंग(चुकंदर का रस, कॉफी, गाजर का रसया गौचे), और फिर छोटे गुरु की खुशी की कोई सीमा नहीं होगी!

1.5-2 साल के छोटे बच्चों के लिए नमक के आटे से मॉडलिंग

अभ्यास का एक निश्चित सेट है जो 1.5-2 साल के छोटे से छोटे कलाकार भी कर सकेंगे। इस उम्र में, आप बच्चे को अपनी उंगली से आटे का एक टुकड़ा पोक करने की पेशकश कर सकते हैं, उसे अपनी पूरी हथेली से थपथपा सकते हैं, उसकी उंगलियों के माध्यम से आटा पास कर सकते हैं, उसे अपनी मुट्ठी या हथेली से चपटा कर सकते हैं, उसे अपनी उंगलियों से कागज पर या पर लगा सकते हैं। माता-पिता का हाथ, इसे छोटे टुकड़ों में बंद करें, और फिर इसे फिर से एक सामान्य कोमा में संलग्न करें।

यदि बच्चे का मोटर कौशल पहले से ही थोड़ा विकसित है, तो आप बच्चे को आटे से सॉसेज और कोलोबोक रोल करने की पेशकश कर सकते हैं (आप इसे एक उंगली से या पूरी हथेली से रोल कर सकते हैं), और परिणामस्वरूप बन या सॉसेज को एक कुंद मॉडलिंग के साथ काट सकते हैं। चाकू। इसके अलावा, तैयार कोलोबोक और सॉसेज को उंगली से या पूरी हथेली से चपटा किया जा सकता है।

बच्चे के लिए इन सरल कार्यों को पूरा करने के लिए इसे और अधिक दिलचस्प बनाने के लिए, मॉडलिंग प्रक्रिया को निम्नलिखित परिदृश्यों के अनुसार पीटा जा सकता है (इसलिए प्रक्रिया एक परी कथा का मंचन करते हुए एक खेल का रूप ले लेगी):

हमने "कोलोबोक" के मॉडलिंग को हराया।माँ लोमड़ी को ढँक सकती है, और उसकी नाक पर एक बच्चे द्वारा बनाई गई रोटी डाल सकती है। टूथपिक की मदद से आप इसे आंखों और मुंह से पूरक कर सकते हैं। इस प्रक्रिया में, आप एक परी कथा बता सकते हैं। अगर बच्चे को यह परी कथा पसंद नहीं है, तो एक टोकरी बनाएं, और बच्चे को उसके लिए कोलोबोक-सेब, संतरे, टमाटर रोल करने दें, क्योंकि यह सब पिताजी या पसंदीदा खिलौने के लिए किया जा सकता है। आप स्नोमैन कोलोबोक, बॉल्स भी बना सकते हैं, कई बॉल्स से कैटरपिलर बना सकते हैं, क्रिसमस ट्री पर मोल्डेड क्रिसमस बॉल्स लटका सकते हैं। वैसे, क्रिसमस ट्री को आटे से ढाला जा सकता है या कागज पर खींचा जा सकता है, और बच्चे को गेंदों को जोड़ने का ध्यान रखने दें।

हमने "सॉसेज" के मॉडलिंग को हराया।सॉसेज एक स्ट्रिंग, एक बिल्ली के लिए एक सॉसेज, एक जिज्ञासु कीड़ा या एक सांप बन सकता है। और यदि आप सॉसेज के दोनों सिरों को जोड़ते हैं, तो हमें एक अंगूठी, एक बैगेल मिलता है। एक izbublik के साथ, आप मेहमानों के लिए दावतों का एक पूरा गुच्छा बना सकते हैं। यदि आप सॉसेज को एक सर्पिल में रोल करते हैं, तो हमें गुलाब या घोंघा मिलता है।

हम कोलोबोक से "पेनकेक्स" सेंकते हैं।छोटे कोलोबोक को चपटा करके, आप अपने बच्चे को दिखा सकते हैं कि पैनकेक कैसे बनाया जाता है। इसके अलावा, एक प्लेट, एक मशरूम कैप और पिज्जा पूरी तरह से कोलोबोक से बने होते हैं। एक दूसरे के ऊपर कई पेनकेक्स रखकर, आप एक केक बना सकते हैं, जिसके लिए सेम, मटर और माचिस की सजावट उत्सव की मोमबत्तियां बन जाएगी।

छोटे बच्चों के लिए नमक आटा मॉडलिंग: संयुक्त शिल्प

क्या आपने और आपके बच्चे ने कोलोबोक और सॉसेज का एक पूरा "गुच्छा" पहले ही रोल कर लिया है? अद्भुत! ऐसा कुछ बनाने का समय आ गया है ...

चलो कागज की एक शीट पर एक पक्षी को ड्रा या गोंद करें, उसमें एक फीडर बनाएं। चिड़िया भूखी है, क्या बच्चा उसे खिलाना चाहता है? यहां आप कोलोबोक (अनाज की तरह) को रोल कर सकते हैं, मुख्य गांठ (जैसे ब्रेड से) से आटे के टुकड़े निकाल सकते हैं और फीडर से जोड़ सकते हैं।

चलो शीट पर एक धारीदार मछली खींचते हैं। हम बच्चे को समझाएंगे कि चित्र और भी सुंदर होगा यदि वह धारियों के बजाय मछली पर सॉसेज चिपकाता है।

आटे की परत को 5-7 मिमी मोटे पैनकेक में बेल लें। हम कुकी कटर से इसमें से अलग-अलग आंकड़े काटने की कोशिश करते हैं। हम दूसरी परत को रोल करते हैं, उसमें से एक वर्ग या सर्कल काटते हैं। हम सादे पानी के साथ एक चौकोर या गोल परत पर आंकड़े चिपकाते हैं, और बच्चा आपको एक आभूषण बनाने में मदद करता है। जब आटा पूरी तरह से सूख जाए, तो शिल्प को गौचे से सजाएं।

हम कागज की एक शीट पर एक साधारण आकृति (वर्ग, त्रिभुज) खींचते हैं। हम बच्चे को आपके साथ समोच्च के साथ कोलोबोक या सॉसेज संलग्न करने के लिए आमंत्रित करते हैं। या आप उसे केवल आटे के साथ आकृति के आंतरिक स्थान को ढकने के लिए कह सकते हैं।

हम विभिन्न छोटी वस्तुएं लेते हैं, बच्चे के सामने आटे की एक लुढ़की हुई परत डालते हैं और उसे उस पर प्रिंट बनाने के लिए आमंत्रित करते हैं। ऐसा करने के लिए आप चाबी, पत्ते, सिक्के, छोटे खिलौने, एक कांटा आदि ले सकते हैं।

नतालिया लियोनोवा
परी कथा "जिंजरब्रेड मैन" (नमक के आटे से) के कथानक पर आधारित नाटकीयता के तत्वों के साथ टेस्टोप्लास्टी में शैक्षिक गतिविधियाँ।

कार्य:

शिक्षात्मक:

बच्चों को रूसी लोक के पात्रों से परिचित कराना जारी रखें परिकथाएं« कोलोबोक» (काव्यात्मक रूप में, आशुरचना के माध्यम से) (शो, ओनोमेटोपोइया, दोहराव, गायन);

बच्चों को रोल करना सिखाते रहें गूंथा हुआ आटाहथेलियों के बीच एक गोलाकार गति में (नीचे लुढ़कते हुए)और बनाने के लिए सांचों का उपयोग करें शानदार छवि;

शिक्षात्मक:

कलात्मक शब्दों के उपयोग के माध्यम से बच्चों के भाषण का विकास करना;

शिक्षात्मक:

बच्चों में सकारात्मक सोच विकसित करें परी कथा चरित्रसहानुभूति और बच्चों में मदद करने की इच्छा पैदा करना कहानी नायक.

शैक्षिक क्षेत्र: "कलात्मक और सौंदर्य विकास", "भाषण विकास"

सामग्री और उपकरण: नायकों परिकथाएं« कोलोबोक» (प्लानर, प्रस्तुति, रंगीन नमकीन गूंथा हुआ आटा, बोर्ड, फोनोग्राम: "विजिटिंग परिकथाएं» , गाना « कोलोबोक» , "पाई", संगीत केंद्र।

प्रारंभिक काम: रूसी लोक पढ़ना परिकथाएं, रूसी लोक पर कार्टून देखना परिकथाएं, सामग्री द्वारा बातचीत परियों की कहानियां और कार्टून, नए के साथ शब्दकोश का संवर्धन शब्दों: (कोलोबोक - गोल पक्ष, से लुढ़का आटा गेंद, गांठ या गोल रोटी।

एक खलिहान अनाज, आटा और अन्य आपूर्ति के भंडारण के लिए एक खेत की इमारत है; सुसेकी - चेस्ट या चेस्ट जिसमें आटा जमा किया गया था,

नमकीन का परिचय गूंथा हुआ आटा.

टीवी शो के संगीत के लिए "विजिटिंग परिकथाएं» शामिल हैं बच्चे:

नमस्ते मेरे प्यारे! आज हमारे पास रोशनी और मस्ती है। आइए मुस्कुराते हैं और एक दूसरे को नमस्ते कहते हैं और एक दूसरे को अच्छा देते हैं मनोदशा:

किसी के द्वारा आविष्कार किया गया

सरल और बुद्धिमान

मिलते समय नमस्ते कहें:

« सुबह बख़ैर»

"सुबह बख़ैर!"- सूरज और पक्षी "सुबह बख़ैर!"- अच्छे लोग "सुबह बख़ैर!"- प्यारे मेहमान।

आप हर्षित और हर्षित हो गए, इस तथ्य से कि हमने एक दूसरे को और हमारे मेहमानों को बधाई दी)

समस्या की स्थिति:

एक पल का ध्यान मैं एक परी कथा शुरू करना चाहता हूं:

इस परियों की कहानियों का नाम, अनुमान लगाने की जल्दी करो।

ओवन की गर्मी से,

एक मिनट भी चुप नहीं

पथ नीचे लुढ़कना

कर्मों का अभिमान करता है।

(कोलोबोक)

अच्छा किया लड़कों।

हमने पहेली का अनुमान लगाया, और अब हम जाएंगे परियों की कहानी(« कोलोबोक» ) और मैं तुम्हारी दादी बनूंगी - गढ़नेवाला, और तुम मेरे पोते - सहायक हो। क्या आप सहमत हैं?

तो चलिए अभी यात्रा पर चलते हैं। परियों की कहानी« कोलोबोक» .

(बच्चा एक झोपड़ी को उजागर करता है)

किनारे पर जंगल के पास, एक पुरानी छोटी सी झोपड़ी में

दादी के साथ रहती थी (चरित्र)दादाजी (चरित्र, कई सर्दियां और कई साल

बस यहीं बात है, उनकी सदी में कोई बच्चा, और कोई नाती-पोता शुरू नहीं हुआ है और अच्छा नहीं आया.

दादाजी काम से थक गए हैं, किसी तरह शनिवार को लगता है,

दादी ने कुछ सेंकने को कहा, उसने पूछा और चूल्हे पर चढ़ गया।

मुट्ठी भर आटे के साथ इकट्ठादादी ने बहुत अच्छा काम किया

उसने सभी बैरल को खुरच दिया, उसने खलिहान को बहा दिया।

कोलोबोक बस बेक किया हुआ.

(बच्चा चरित्र को उजागर करता है- कोलोबोक)

गढ़नेवाला: दोस्तों, दादी माँ को बेक करने में मदद करें बन. चलो एक गाना गाते हैं « कोलोबोक» बच्चे गाते हैं गाना:

मैं सभी बच्चों के लिए 3 बार बेक करता हूं कोलोबोक,

और मेरी प्यारी दादी के लिए मैं पेनकेक्स बेक करूंगा। (ए फिलिप्पेंको द्वारा संगीत)

गढ़नेवाला: (ठीक है, हम जारी रखते हैं परियों की कहानी आगे)

जिंजरब्रेड मैन थोड़ा ठंडा हो गया है, और खिड़की से बाहर गिर गया,

वह ढलान पर लुढ़क गया, इसलिए वह अपने दादा और एक महिला से दूर भाग गया।

वह रास्ते में लुढ़कता है, जड़ी-बूटियों से ओस की बूंदें इकट्ठा करता है।

अचानक झाड़ियों से एक बन्नी - tsap उसे - यही वह है!

(बच्चा चरित्र को उजागर करता है - बनी)

एक लंबे कान के पीछे चाटा, पिंच, सूंघा, खरोंच

(बन्नी ने कैसे किया? (दिखाएँ-नकल):

मैंने अपने पंजे एक नाले में धोए, मैंने एक स्किथ काटने का फैसला किया

हाँ, जब तक उसने उपद्रव किया बन पहाड़ी के पीछे गायब हो गया.

हमारा रोल करें बन, अचानक एक भेड़िया उससे मिलता है, -

(बच्चा चरित्र को उजागर करता है - वुल्फ)

भूखे और गुस्से में, दांतेदार मुंह खुला,

उसने अतिथि को अपने पंजे से घुमाया, न कि मांस से, और उसे जाने दिया।

कोलोबोक लुढ़काऔर फिर पेड़ के पीछे गायब हो गया,

और क्रिसमस ट्री के पीछे एक भालू, लेकिन वह कैसे दहाड़ने लगा।

(बच्चा चरित्र को उजागर करता है - भालू)

भालू ने एक गहरी सांस ली और फिर गुर्राया।

(दोस्तों, चलो अपनी नाक से सांस लेते हैं, और जैसे ही हम साँस छोड़ते हैं, कहते हैं - urr-r-r)

जिंजरब्रेड मैन खो नहीं गया, एक गीत गाया और जंगल में चला गया।

दिन में बदल जाता है शाम, इधर लोमड़ी दौड़ती है

(बच्चा चरित्र को उजागर करता है - फॉक्स)

लाल-लाल, वह ताँबा, गाना गाने को कहा।

दोस्तों, आइए मदद करें कोलोबोक एक गाना गाओ(एक गीत गाएं « कोलोबोक» साउंडट्रैक के तहत)।

मैं बन, बन,

मैं, बन, सुर्ख पक्ष ...

कोलोबोक ने बहुत कोशिश कीनाक पर वो लोमड़ी ऊपर चढ़ गए,

(बच्चा लोमड़ी को नाक पर रखता है - कोलोबोक)

और ठग ने सुना रोटी चतुराई से लुढ़क गई, अपने दादा के घर लौट आया, तब से वे तीनों रहते हैं।

कोलोबोक हर चीज में आज्ञाकारी है: अपने दाँत ब्रश करता है, अपने कान धोता है, घंटे के हिसाब से सो जाता है, लेकिन क्या आप खुद आज्ञाकारी हैं?

गढ़नेवाला: दोस्तों, अब याद करते हैं हम किससे मिले थे जिंजरब्रेड मैन अपने रास्ते पर? (बच्चों के उत्तर)

दोस्तों कुछ। हमारा बन ऊब गया है? तुम क्यों सोचते हो? आपके मित्र हैं? क्या जंगल में जानवरों के दोस्त होते हैं? (और कम से कोलोबोक) बेशक दोस्तों, उसे दोस्तों की जरूरत है। कहाँ है दोस्तों को लेने के लिए कोलोबोक? और अब हम आपके साथ अंधे हैं कोलोबोक मित्रताकि वह बोर न हो। और आप किससे दोस्ती कर सकते हैं? आइए रोल अप करें (क्या)गेंद चलो इसे करते हैं (क्या)आंखें करने के लिए बन देख सकता है, (क्या)मुंह ताकि वह बोल सके कोलोबोक मित्र दिखाई देंगे.

चलो अब बैठो और आराम करो चलो बन को तराशना शुरू करते हैं.

(दोस्तों, अब हम टेबल पर बैठेंगे और अपनी उंगलियों को मॉडलिंग के लिए तैयार करेंगे कोलोबोक)

फिंगर जिम्नास्टिक:

दादी गूंथी

बन्स नहीं, पेनकेक्स नहीं।

ओवन से निकाला गया

पाई नहीं, रोल नहीं।

जैसे ही मैंने इसे टेबल पर रखा

उसने अपनी दादी को छोड़ दिया।

बिना पैरों के कौन दौड़ता है?

ठीक है, बिल्कुल, बन.

(बच्चे अनुकरणीय हरकत करते हैं)

दादी की तरह हम अंधे हैं, आटा गेंद, बच्चे। (प्रदर्शन):

मैं अपने हाथ की हथेली पर एक गांठ रखूंगा, और उसे दूसरे हाथ से दबाऊंगा।

मैं अपने हाथों में एक गांठ घुमाऊंगा - बस - कोलोबोक.

मैं बाद में आँखें बनाऊँगा, मुझे भी मुँह चाहिए, मुझे इसके साथ खेलना बहुत पसंद है कोलोबोक! दोस्तों, हमारे पास क्या होगा कोलोबोक? (मेरी उदास? आप कैसे बना सकते हैं रोटी मजेदार थी? चलो खेलते हैं सॉसेज: ऊपर नीचे)

(मॉडलिंग नमक के आटे के गोले) .

बच्चों की मूर्ति धागा, बच्चों के अंत में उनकी एक ट्रे ले आओ koloboks और उन्हें Kolobok . को दे दो. सभी ने बहुत अच्छा काम किया। अच्छा किया लड़कों! दोस्ती ही नहीं धागा.

« सभी बच्चे एक मंडली में इकट्ठे हुए,

मैं तुम्हारा दोस्त हूं और तुम मेरे दोस्त हो

चलो हाथ कसकर पकड़ें

और एक दूसरे को देखकर मुस्कुराओ

कोलोबोक दोस्त बन गए. और हम दोस्त भी बन गए।

दोस्तों, हमारा खेल खत्म हो गया है - यात्रा। आपने सबसे अधिक क्या पसंद किया?

और अब मैं सभी को स्वादिष्ट देना चाहता हूं धागा. जब मैंने उन्हें रोल किया, तो मैंने इसमें जोड़ा आटा थोडा आनंद, मज़ा, मूड अच्छा होआपके पास यह सब हो।

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छवि पुस्तकालय:

मरीना स्कोबेलेव
दूसरे में नमक आटा "कोलोबोक" से मॉडलिंग पर ओओडी का सारांश कनिष्ठ समूह प्रारंभिक अवस्था

पाठ का उद्देश्य बच्चे के ठीक मोटर कौशल और रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करना है।

शिक्षा का एकीकरण क्षेत्रों:

संचार,

ज्ञान,

समाजीकरण

कार्यक्रम सामग्री:

बच्चों को बॉल रोल करना सिखाएं परीक्षणहथेलियों के बीच एक गोलाकार गति में;

ज्ञान को समेकित करें पीला रंग;

वस्तुओं को खोजना सीखें गोल आकार, पीला रंग;

परी कथा के पात्रों को नाम देने के लिए प्रोत्साहित करें;

उंगलियों के ठीक मोटर कौशल विकसित करना;

खेल के पात्रों के प्रति मैत्रीपूर्ण रवैया विकसित करें, उनके प्रति सहानुभूति जगाएं और मदद करने की इच्छा पैदा करें।

प्रारंभिक काम:

एक परी कथा पढ़ना « बन» ,

नर्सरी राइम्स सीखना « कोलोबोक - कोलोबोक» ,

एक परी कथा के लिए चित्रण की जांच करना।

डेमो सामग्री: एक परी कथा के लिए पात्र « कोलोबोक» (दादी, दादा, बड़ी गेंद, गेंदें अलग - अलग रंग, टोकरी, सुधार ट्रैक।

थिसिस:

पीला नमक आटा,

बोर्ड,

नैपकिन;

सबक प्रगति:

I. प्रस्तावना (संगठनात्मक और प्रेरक क्षण)

बच्चे अंदर जाते हैं समूह.

लोग हमसे मिलने आए, चलो उन्हें नमस्ते कहते हैं। वे जानना चाहते हैं कि हम क्या कर रहे हैं समूहआइए इसे करें और देखें कि हम क्या कर सकते हैं।

ओह, दोस्तों, यह किस तरह का घर है और इसमें कौन रहता है? चलो आकर पता करते हैं, लेकिन घर तक पहुंचने के लिए रास्ते पर चलना पड़ता है। (टेरेमोक, और इसमें दादा-दादी। वे खिड़की से बाहर देखते हैं।)

देखभालकर्ता:

समतल पथ पर

समतल पथ पर

हमारे पैर चल रहे हैं।

एक-दो, एक-दो (बच्चे सुधार पथ पर चलते हैं). यहाँ हम घर आते हैं।

दोस्तों, खिड़की से बाहर कौन देख रहा है?

बच्चे प्रभारी हैं: दादा दादी।

दोस्तों, वे क्यों रो रहे हैं? आइए उनसे पूछें कि क्या हुआ? (बच्चे पूछते हैं).

दादी मा:- मैंने अपने दादा के लिए बेक किया बन, उसे ठंडा करने के लिए खिड़की पर रख दिया, और वह जंगल में भाग गया, हम उसे कहीं नहीं ढूंढ सकते। जिंजरब्रेड मैन राउंड, और लुढ़क गया।

शायद लोग और मैं इसे पा सकते हैं? दोस्तों, आइए दादी और दादाजी को ढूंढने में मदद करें कोलोबोक?

बच्चे: हाँ!

दोस्तों, दादी कहती हैं कि बनइसका गोल और लुढ़क गया, क्या हमारे पास कुछ भी गोल है? (गेंद का पता लगाएं). यह सही है, गेंद गोल है और लुढ़क सकती है। देखें कि यह कैसे रोल करता है। इस प्रकार सं. (दिखा रहा है).

खैर, दादी, हमने तुम्हारा पाया बन? गोल और रोलिंग।

दादी मा: नहीं, बच्चों, मेरी जिंजरब्रेड मैन पीला.

आइए फिर से देखें, देखें कि कितनी रंगीन गेंदें हैं, आइए पीली गेंदों को ढूंढकर एक टोकरी में रख दें।

बच्चे बारी-बारी से एक पीली गेंद टोकरी में डालते हैं।

आइए दादी से पूछें कि क्या उन्हें ये पसंद हैं धागा?

दादी मा: नहीं। आपकी गेंदें पीली और गोल दोनों हैं, लेकिन मेरी रोटी गर्म थी. मैं आटा गूंथ लिया, फिर उसके हाथों में लुढ़क गया, और बस हो गया बन.

दोस्तों, और आप और मैं जानते हैं कि कैसे गेंदों को रोल करना है परीक्षण? तो चलिए अंधे हो जाते हैं धागादादा-दादी के लिए, हम उन्हें खुश करेंगे।

द्वितीय. मुख्य हिस्सा। (व्यावहारिक कार्य).

चलो मेजों पर बैठते हैं।

"यहाँ, बैठो, बच्चों, वे कितने अच्छे हैं"!

कलम को अच्छी तरह से तराशने के लिए, हमें उंगलियों के लिए जिम्नास्टिक करने की आवश्यकता है।

हमने अपना आटा बनाया

इस तरह, इस तरह।

हमने जिंजरब्रेड मैन को खुद रोल किया

इस तरह, इस तरह।

अब देखो मैं कैसे गढ़ूंगा कोलोबोक.

सबसे पहले, आइए तोड़ते हैं हमारा गूंथा हुआ आटाइसे नरम बनाने के लिए। अब आप इससे मूर्तिकला कर सकते हैं कोलोबोक. हम रखतें है गूंथा हुआ आटाअपने हाथ की हथेली पर और इसे अपनी हथेलियों से गोलाकार गति में बॉल्स में रोल करें। हम किन आंदोलनों को गढ़ते हैं? (परिपत्र). हम क्या बना रहे हैं? (बन) . ऐसा हुआ कि बन? (हाँ). वह किस रंग का है? (पीला रंग). इसका स्वरूप क्या है? (गोल). हम किसके लिए मूर्ति बनाते हैं? बन? (दादी और दादाजी के लिए).

अब तुम खुद अंधे हो कोलोबोकदादी और दादा के लिए। हम एक टुकड़ा लेते हैं परीक्षण, अपने हाथ की हथेली पर रखें और एक गोलाकार गति में एक गोल बनाने के लिए रोल आउट करें बन. मे बया मोडलिंगमैं बच्चों की मदद करता हूं।

खत्म धागाचलो इसे एक प्लेट पर रख देते हैं।

III. अंतिम भाग।

हमने क्या ढाला? क्या रंग? किस रूप में बन?

अच्छा किया दोस्तों, देखो हमें कितना मिला धागा? (बहुत ज़्यादा).

चलो उन्हें दादी और दादाजी के पास ले चलते हैं।

दादी मा: आप लोगों को धन्यवाद! एक के बजाय कोलोबोकआपने हमें बहुत कुछ दिया धागा.

दादा: आप कितने अच्छे साथी हैं, असली मददगार! आपको धन्यवाद!

देखो दादी और दादा कितने खुश हैं, उन्हें वास्तव में आपकी पसंद आई धागाकि तुमने अंधा कर दिया। वे आपकी मदद के लिए आभारी हैं। आप मेरे असली मददगार हैं, अच्छे लोग!

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कार्यक्रम सामग्री:
बच्चों को रूसी लोक कथा "कोलोबोक" के नायकों से परिचित कराना जारी रखें, उन्हें परी कथा से गीत के शब्दों का उच्चारण करने के लिए प्रोत्साहित करें।
"जंगली जानवरों" की अवधारणा का परिचय दें।
"आर", "वाई" ध्वनियों के उच्चारण को प्राप्त करने के लिए।
· जंगली जानवरों की आदतों का परिचय दें, उनकी आदतों की नकल करना सीखें।
गोल आकार की वस्तुओं में अंतर करना और खोजना सीखें।
गोल वस्तुओं को तराशना सीखना जारी रखें।
बच्चों की शब्दावली को समृद्ध करें: "जंगली जानवर", "गोलाकार"।
पाठ्यक्रम की प्रगति।
शिक्षक: “दोस्तों, क्या आपको परियों की कहानी पसंद है? (उत्तर) आज सुबह, जब मैं आया था बाल विहार, मुझे यह सुंदर, शानदार बॉक्स मिला। जानना चाहते हैं कि इसमें क्या है
क्या वह स्थित है? फिर बताओ, दादी को किसने छोड़ा? दादा को किसने छोड़ा?
(कोलोबोक) चलो बक्सा खोलते हैं और देखते हैं कि वहां कौन बैठा है? (खुले सह-
-रोबका, शिक्षक एक कोलोबोक निकालता है)। बच्चे, यह कौन है? (कोलोबोक) कोलोबोक ने मुझे बताया
कान जो हमारे साथ क्लास में भी रहना चाहता है। क्या आप चाहते हैं कि बन हमारे साथ रहे?
और जिंजरब्रेड मैन चाहता है कि आप उसे बताएं कि वह क्या है। (प्रत्येक बच्चे के लिए एक कोलोबोक लाता है, बच्चे स्पर्श से उसकी जांच करते हैं।) वह कैसा है? (नरम, गर्म, गोल)
क्या यह रंग है? (पीला) बन का आकार कैसा होता है? (गोल, गोलाकार) और दादी की तरह
खलिहान पर चाक? (बच्चे हरकत करते हैं) दोस्तों, जिंजरब्रेड मैन आपके साथ खेलना चाहता है
खेल में। क्या आप उसके साथ खेलना चाहते हैं? (उत्तर) अब आप टेबल पर आएंगे और उनको चुनेंगे
वे चित्र जिन पर वृत्त के समान वस्तुएँ खींची जाती हैं, (बच्चे कार्य पूरा करते हैं)
और मुझे दिखाओ कि हमारे समूह में यह एक वृत्त की तरह दिखता है। (बच्चे दिखाते हैं) दोस्तों, kolobok
वह आपके साथ खेलना पसंद करता है, और वह आपको अपने परी जंगल में आमंत्रित करना चाहता है। क्या तुम चाहते हो
परी जंगल में जाओ? (बच्चे चलते हैं, रास्ते में चलते हैं, परी जंगल में गिरते हैं)
दोस्तों, बन सबसे पहले जंगल में किससे मिला था? (बनी) और बनी कैसे कूदती है? के जाने
खरगोशों की तरह कूदो। (बच्चे कूदते हैं) और बनी के बाद बन किससे मिला? (भेड़िया)
चलो भेड़िये की तरह चारों तरफ चलते हैं। (बच्चे चारों तरफ चलते हैं) बच्चे, भेड़िया कैसे चिल्लाता है? (ऊह) तब जिंजरब्रेड आदमी किससे मिला था? (भालू) चलो भालू की तरह चलते हैं और बढ़ते हैं। (बच्चे हरकत करते हैं और गुर्राते हैं) दोस्तों, बन सबसे आखिरी में किससे मिला था? (लोमड़ी के लिए) चलो लोमड़ी की तरह चलते हैं, (बच्चे लोमड़ी की नकल करते हैं) अब मुझे बताओ,
क्या आपको परी जंगल पसंद आया? आइए याद करें कि बन किससे मिला? (हरे, भेड़िया, भालू, लोमड़ी) चूंकि ये जानवर जंगल में रहते हैं, उन्हें क्या कहा जाता है? (जंगली जानवर) उन्हें ऐसा क्यों कहा जाता है? (उत्तर) और अब चलो बगीचे में वापस चलते हैं। लेकिन, कुछ ने हमारे कोलोबोक को दुखी कर दिया। वह कहता है कि वह अकेला उदास है। क्या आप उसकी मदद करना चाहते हैं?
चलो उसके लिए दोस्त बनाते हैं। आज मैंने खलिहानों में झाडू लगाया, बैरलों को खुरच कर आटा गूंथ लिया। आखिर आटे से ही कोलोबोक बनाना चाहिए? मुझे फिर से बताओ, हमारा बन किस आकार का है? (गोल, गोलाकार) यानी बन पाने के लिए आटे से हमें क्या करना होगा? (गेंद)। और हाथों की कौन सी हरकत हमारी मदद करेगी? (बच्चे हवा में दिखाते हैं)।
मनो-जिम्नास्टिक:
और अब आइए अपनी आंखें बंद करें और कल्पना करें कि हमारे हाथों में एक गोखरू है। पहले तो यह ठंडा होता है, फिर यह गर्म हो जाता है और काफी गर्म हो जाता है। इसे टेबल पर रखें और हाथों से हिलाएं। और अब देखो मैं कैसे एक बन बनाऊंगा। (शिक्षक शब्दों के साथ एक रोटी बनाते हैं)।
मैं सुबह व्यापार के लिए उतर गया
मैंने अपने हाथों में आटा गर्म किया
और बन को अंधा कर दिया
जिंजरब्रेड मैन सुर्ख पक्ष,
उसके पास एक नाक और एक मुंह है
बहुत बुरा वह गाता नहीं है!
मुझे वास्तव में मूर्तिकला पसंद है
मैं एक भूरे भेड़िये को अंधा करता हूं
कायर खरगोश,
क्लबफुट भालू।
और लोमड़ी? अभी नहीं!
तो एक कोलोबोक नहीं खाने के लिए

दोस्तों, अब आप अपनी आस्तीन ऊपर उठाएं और काम पर भी लग जाएं। (बच्चे एक कोलोबोक की मूर्ति बनाते हैं) आप कितने अच्छे साथी हैं! आपने किस तरह के कोलोबोक को अंधा कर दिया! और अब चलो उन्हें रास्ते में घुमाते हैं और गाते हैं।

मैं एक बन हूँ, एक बन

खलिहान द्वारा

बैरल के नीचे से स्क्रैप किया गया

मैंने अपनी दादी को छोड़ दिया

मैंने अपने दादा को छोड़ दिया

दोस्तों, कोलोबोक बहुत खुश है कि आपने उसके लिए दोस्त बनाए। लेकिन उसके लिए परी कथा में जाने का समय आ गया है।

आप लोगों को धन्यवाद

और आप सभी का धन्यवाद

अब मैं अपने रास्ते पर हूँ

और किसी दिन मैं तुम्हारे पास आऊंगा।

और अब चलो मेहमानों को अलविदा कहते हैं और जाकर बच्चों को दिखाते हैं मध्य समूहउनके कोलोबोक।